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2017年民主评议党员的自我总结.doc

发布:2017-06-18约4.15万字共4页下载文档
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2017年民主评议党员的自我总结 党员的责任是重大的,所以要时刻自省,做一名社会主语合格的好党员!由本小编精心整理的2017年民主评议党员自我总结,希望可以帮到你哦! 2017年民主评议党员自我总结一】 20XX年,我牢记使命,克服任务繁重、工作量大等困难,保持党员本色,围绕公司的中心工作,重点报道了抗灾保电、迎峰度夏、奥运保电、企业减亏增盈等工作,较好地完成了宣传报道任务,营造了良好的宣传舆论氛围。 我每天坚持抽时间阅读《毛泽东选集》、《邓小平文选》《科学发展观重要论述》等一些理论书籍,在学习中提高自己的马列主义哲学素养,以加强党性修养,坚定理想信念,不断增强政治意识,有效履行岗位职责,坚持在工作中思考,在思考中工作,努力解决工作中存在的问题和难题,不断取得工作新进展。 二、立足岗位、勤奋工作,为企业宣传工作尽心尽责 一年来,我围绕“抗灾保电”、“迎峰度夏”、“奥运保电”、“企业减亏增盈”“项目发展”、“供热改造”“对标管理”等重点工作,积极抓好宣传报道的组织策划工作,并身体力行,深入实地进行采访报道,扩大新闻宣传的实 效性和覆盖面,坚持贴近实际、贴近一线、贴近职工,把握正确导向,加强宣传引导,充分利用广播、电视等传播手段,发挥了鼓舞士气,凝聚队伍的作用;营造了对标管理、科学发展的良好氛围,较好地实现了为推动企业中心工作鼓劲助威的目的。 ;需要克服安于现状、不求进取的思想,要强化敢为人先、开拓创新的意识;需要打开眼界,拓宽视野,切实感受到如果不把握机会努力学习提高素质,就有被高速发展的时代所淘汰的危机,要自觉地将勤奋学习的思想化作深入持久的行动。 2017年民主评议党员的自我总结。 【2017年民主评议党员自我总结二】 2017年民主评议党员的自我总结。通过策划以“树立社会主义荣辱观”为主题的八荣八耻征文活动,使自身的党性修养和觉悟有了进一步提高。 一是按时准确地完成机房的本职工作,严格按52周作业计划做好日常维护和设备巡检工作,认真对待每月的话务量统计和报表填报工作,以及一些因临时性工作而产生的附加工作,如:呼叫及呼叫后的话务量统计、为中科院模块局开通和天创模块割接而进行的倒板工作等,同时有意识的利用接用户电话的机会向用户进行业务宣传,在12月初的宽带宝典业务推广工作中加班加点,为任务完成尽己所能; ; 三是做好领导和上级部门交办的其他工作,并积极协助其他同事完成任务 在学习上,利用业余时间自学并获得了双学士学位,并于XX年考上了XZ大学通信与信息工程专业的工程硕士。在不断提高自身专业技术和文化修养的同时,还有效地帮助和影响他人,共同学习、进步2017年民主评议党员的自我总结。为提高全局员工的英语水平,下载了大量的学习资料,并制作成光盘发放到各班组,以供大家学习参考。 close the doors and windows, lock the door;6, keep the classroom clean, no spitting, no littering debris and other debris;7, not in the desk, doors and windows, walls, etc. The Painted graffiti graffiti board;8, the preparation of the bell ring, sitting in their own position, and do a good lesson preparation, keep the classroom quiet;9, when the class to stand up to the teacher Shi Hangli; class speech first raise their hands;10, listen attentively. Speak to raise their hands to answer questions, to stand up to loud sounds;L1, not to be late, do not leave early, not late into the classroom to play truant. Standing in the doorway shouting report, raised by the teacher agreed to in classroom;;L2, to concentrate on self-study, do not do and learning has nothing to do;13, do not copy homework, do not cheat in the exam;C, assembly acti
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