二年级上册音乐课件母鸡叫咯咯 1人音版（简谱）（2014秋）.ppt

二年级上册音乐课件-母鸡叫咯咯（二）｜人音版（简谱）.ppt 轰隆轰隆轰隆隆轰隆隆轰隆轰隆轰隆轰隆 2/4 2/4 2/4 2 4 4 4 3 6 5 3 2 4 4 4 3 6 5 你们认识这些小苹果吗？小猫小猫叫喵喵叫喵喵，叫喵喵！小猫小猫叫喵喵！老鼠已捉住。绒毛抖抖尾巴摇摇向人报喜添快乐，小猫小猫叫喵喵，老鼠已捉住。小鸭小鸭叫嘎嘎叫嘎嘎，叫嘎嘎！小鸭小鸭叫嘎嘎！小鱼已捉住。翅膀扇扇屁股摇摇向人报喜添快乐，小鸭小鸭叫嘎嘎，小鱼已捉住。 ?? 青蛙青蛙叫呱呱叫呱呱，叫呱呱！青蛙青蛙叫呱呱！小虫已捉住。舌头添添后腿蹬蹬向人报喜添快乐，青蛙青蛙叫呱呱

2018-06-24 约小于1千字 8页立即下载

二年级上册音乐课件-母鸡叫咯咯（四）｜人音版（简谱）.ppt 初听模仿复听范唱识字歌词学唱记号处理乐器拓展合作影象结束返回返回回脖 bó 翼 yì 添 tiān 返回 × × × × × × × × ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× ×× × × × × × × × × 返回 × × 返回中强mf 中弱mp 返回返回 1 3 5 ×× ×× ×× × 2 4 6 7 返回返回公鸡母鸡返回公鸡母鸡返回公鸡母鸡返回

2018-06-25 约小于1千字 17页立即下载

二年级上册音乐课件-母鸡叫咯咯（六）｜人音版（简谱）.ppt 德国欢迎你们来到德国！今天，我们想邀请你们来参观这里的农场！快跟我们来吧！你们看，远远走过来的是什么动物呀？汪汪汪喵喵喵有个动物听到你们的歌声，也好奇地跑过来了！这就是我们的农场！不过，鸡妈妈去哪儿啦？我们跟公鸡一起回家，看看鸡妈妈在干什么吧！噢，原来鸡妈妈在家下蛋呀！鸡妈妈下蛋以后的叫声是什么样的？咯咯咯咯大家在这儿玩得高兴吗？欢迎你们有机会再来德国玩！ Bye bye! 小朋友们，今天学习的这首歌叫什么名字呀？ 母鸡叫咯咯

2018-06-21 约小于1千字 11页立即下载

二年级上册音乐课件-母鸡叫咯咯 1｜人音版（简谱）.ppt 母鸡叫咯咯找出哪一句歌词是母鸡下蛋后的叫声练一练：母鸡是怎么叫的？ X X X X X X X 母鸡母鸡叫咯咯 ‖ X X X X X 鸡蛋已生落 ‖ 脖子伸伸两翼扑扑向人报喜添快乐

2018-06-24 约小于1千字 10页立即下载

二年级上册音乐课件-母鸡叫咯咯 3｜人音版（简谱）.ppt 母鸡下蛋是怎么叫的啊？请你来模仿 X X X X X X X X X X X X X 母鸡母鸡叫咯咯叫咯咯叫咯咯， X X X X X X X X X X X X - 母鸡母鸡叫咯咯鸡蛋已生落！ X X X X X X X X X X X X X X X 脖子伸伸两翼扑扑向人报喜添快乐 X X X X X X X X X X X X - 母鸡母鸡叫 咯咯，鸡蛋已生落！这首歌曲教会我们什么道理呢？妈妈笑哈哈妈妈妈妈笑哈哈笑哈哈笑哈哈！妈妈妈

2018-06-24 约小于1千字 7页立即下载

二年级上册音乐课件-母鸡叫咯咯 2｜人音版（简谱）.ppt 母鸡叫咯咯;母鸡母鸡叫咯咯叫咯咯叫咯咯 母鸡母鸡叫咯咯 鸡蛋已生落！脖子伸伸两翼（yi）扑扑向人报喜添快乐 母鸡母鸡叫咯咯 鸡蛋已生落！;母鸡母鸡叫咯咯叫咯咯叫咯咯 ②母鸡组 （咯咯哒咯咯哒咯咯哒） ③小朋友组 (Y) (Y) (Y) 母鸡母鸡叫咯咯 鸡蛋已生落！ ①鸡蛋组（啪） ②母鸡组 (咯咯哒) ③小朋友组 (Y) 脖子伸伸两翼（yi）扑扑向人报喜添快乐 母鸡母鸡

2018-06-21 约小于1千字 13页立即下载

二年级上册音乐课件-母鸡叫咯咯（三）｜人音版（简谱）.ppt 1、母鸡图 2、报喜词 3、力度表现 4、咯咯 5、小猫图 6、编词 7、结束生字宝宝：翼：yi ，扑：pu，添: tian 母鸡叫咯咯 mp mf 小猫叫喵喵 1、小猫小猫叫！叫！叫！ 2、小猫小猫叫！（）！ 3、（）（）向人报喜添快乐！ 4、小猫小猫叫！（）！喵喵喵喵老鼠已抓到尾巴

2018-06-21 约小于1千字 8页立即下载

二年级上册音乐课件-母鸡叫咯咯（五）｜人音版（简谱）.ppt 3 3 3 3 | 3 5 5 | 2 4 4 | 3 5 5 | 母鸡母鸡叫咯咯！叫咯咯！叫咯咯！ 3 3 3 3 | 3 5 5 | 4 4 2 2 | 1 — | 母鸡母鸡叫咯咯！鸡蛋已生落！ 2 4 4 4 | 3 6 5 3 | 2 4 4 4 | 3 6 5 | 脖子伸伸两翼扑扑，向人报喜添快乐！ 3 3 3 3 | 3 5 5 | 4 4 2 2 | 1 — ‖

2018-06-22 约2.78千字 13页立即下载

二年级上册音乐教案-母鸡叫咯咯（七）｜人音版（简谱）.doc PAGE PAGE - 4 - 1教学目标 1.情感态度与价值观：通过学习歌曲，培养学生对小动物的喜爱之情。 2.知识与技能：[来源:学科网ZXXK] （1）学生通过聆听、学唱歌曲《母鸡叫咯咯》，并在教师的引导下自己创作表演，培养学生的自信心和兴趣。（2）学生能模仿动物的形态及声音，并大胆进行表演，体现自我多样艺术才能。 3.过程与方法：聆听音乐、多样游戏、创编表演。 2学情分析 二年级的学生好奇心强、活泼好动，善于模仿,身心可塑性强。学二年级学生，有意注意的时间较短，同时是学生第一次接触可能性的问题，不大容易理解，所以在教学方法的选择上应主要采用游戏的形式，让学

2018-09-27 约1.77千字 4页立即下载

二年级上册音乐教案-母鸡叫咯咯（一）｜人音版（简谱）.doc PAGE PAGE - 6 - 1教学目标 1、培养学生良好的倾听音乐的习惯。 2、通过聆听与歌唱，让学生感受欢快、活泼的音乐情绪，体会与朋友分享快乐的愉快之情。 3、在活动中感受乐曲节奏和声音的强弱，培养感受力、创造力和良好的节奏感。 4、在合作学习和结伴表演中，培养友好的情感和协作的能力，享受交流与合作带来的欢乐。 2学情分析本班学生活泼、开朗、学习积极性强，而且敢于表达自己的想法，探索与创造欲望强烈，结合本课特点，要充分发挥学生的创造性，使学生在音乐实践活动中体验到创造与成功的欢乐。 3重点难点 1、通过聆听与歌唱，让学生感受欢快、活泼的音乐情绪，体会与朋友分享

2018-06-21 约4.5千字 6页立即下载

二年级上册音乐教案-母鸡叫咯咯（三）｜人音版（简谱）.doc PAGE PAGE - 4 - 1教学目标 1.通过聆听、演唱、表演，培养学生爱护小动物的喜爱之情。 2.学唱歌曲《母鸡叫咯咯》，能用充满快乐、自豪的情感演唱歌曲。 3.通过学习本歌曲掌握xxx的节奏。 2学情分析《母鸡叫咯咯》是一首活泼有趣的德国民歌，四二拍，带再现的两段构成。歌曲的节奏规整，旋律巧妙地运用了同反复和小跳。重要和变化重复等手法模仿了母鸡生蛋的啼叫声。很形象，有趣，歌词译配也很有特点。生动地描绘出母鸡生蛋时“脖子伸伸，两翼扑扑”的高兴样子。歌曲只有六度也只用了六个音，易唱易记，是一首能博得学生喜爱的外国民歌。本课的教学对象为二年级的学生，这个年龄段的孩子

2018-09-27 约2.65千字 4页立即下载

二年级上册音乐教案-母鸡叫咯咯（二）｜人音版（简谱）.doc PAGE PAGE - 5 - 1教学目标（一）情感目标：通过歌唱和表演，体会母鸡生蛋时喜悦的、向人们报喜的情形，表现出对小动物的喜爱之情。（二）知识目标： 1、准确掌握全曲节奏，尤其是“XX X”。 2、基本掌握全曲识谱，尤其唱准“re fa la ”三个音。（三）能力目标： 1、能用轻松愉快的歌声唱《母鸡叫咯咯》。[来源:学科网ZXXK] 2、能根据伴奏节奏选择合适的打击乐器为歌曲《母鸡叫咯咯》伴奏。 3、能用律动唱游的形式表现歌曲，养成听音乐做动作的习惯。 2学情分析《母鸡叫咯咯》是一首活泼有趣的德国民歌，拍，由带再现的两段体构成。歌曲的节奏规整，旋律

2018-09-24 约3.25千字 5页立即下载

二年级上册音乐教案-母鸡叫咯咯 2｜人音版（简谱）.doc PAGE PAGE - 4 - 《母鸡叫咯咯》教案课题《母鸡叫咯咯》 [来源:学.科.网Z.X.X.K]课型音乐综合课课时安排一课时授课教师1、引导学生用欢快、活泼的声音演唱歌曲《母鸡叫咯咯》同时让学生体验感受歌曲的情绪，以及所表达出的对小动物的喜爱之情。 2、通过学习歌曲《母鸡叫咯咯》创编《小猫叫喵喵》、《青蛙叫呱呱》。 3、引导学生运用动作、打击乐表现歌曲。 4、在合作学习中，培养学生友好的情感和合作能力。授课年级二年级 教学目标歌曲中“脖子伸伸，两翼扑扑，向人报喜添快乐”的节奏和音高的学习。教学难点有表情地演唱歌曲并创编歌词教学

2018-09-24 约1.38千字 4页立即下载

二年级上册音乐教案-母鸡叫咯咯（五）｜人音版（简谱）.doc PAGE PAGE - 4 - 1教学目标 1、情感态度和价值观目标：通过学唱歌曲《母鸡叫咯咯》，培养学生对小动物的喜爱之情。2、过程与方法目标：通过聆听、演唱、创编等方式，来提高学生的表现力和创造力。3、知识与技能目标：认识响板，掌握其演奏方法，并且能够用轻快的声音演唱歌曲。 2学情分析 二年级的学生感受音乐和表现音乐的能力较一年级有所增强，并且具备了一定的模仿能力，但对歌曲内容的理解还需要提高。因此，我将通过播放歌曲和模唱的方式引导学生进行学习，以便加深学生对歌曲的理解。这个年龄段的学生思维活跃，有较强的好奇心和求知欲，但自控能力尚且不足，可以通过丰富多彩的音乐

2018-09-28 约2.31千字 4页立即下载

二年级上册音乐教案-母鸡叫咯咯（八）｜人音版（简谱）.doc PAGE PAGE - 3 - 1教学目标 1、通过聆听和演唱《母鸡叫咯咯》，让学生体验感受歌曲的情绪，以及所表达出的对小动物的喜爱之情。 2、引导学生能用欢快活泼而又弹性的声音演唱歌曲。 3、引导学生运用动作表现歌曲。 2学情分析 二年级的孩子以形象思维为主，好奇，好动，模仿力强，兴趣易激发，善于表现。学生要通过教师的指导用愉快的情绪甜美的声音来演唱歌曲。同时也能够生动形象表现母鸡妈妈下蛋时喜悦心情。 3重点难点 1、歌曲中“脖子伸伸，两翼扑扑，向人报喜添快乐”的节奏和音高的学习。 2、能用欢快活泼而又弹性的声音演唱歌曲。 4教学过程 4.1 第一学时教学活动

2018-09-28 约1.59千字 3页立即下载