《软件工程专业课程结构表.doc

信息学院 软件工程专业工学学士教学计划 一、培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，扎实掌握计算机科学与技术的基本理论知识与方法，熟练掌握软件工程的理论、方法与技术以及软件项目过程管理的基本知识与技能，能够从事各行业软件系统的分析、设计和项目管理等工作的实用型、复合型、工程型软件人才。 二、修业标准年限 本科四年 三、授予学位 工学学士 四、学分要求 学生应修满 157学分（不含课外学分），其中通识课51学分、学科基础课40学分、专业课40学分、专业拓展课10学分、综合运用课16学分；同时学生还须获得10个素质拓展课学分 教学计划号 课程类别 课程性质 最低毕业学分数 各学期最低学分 合计 1 2 3 4 5 6 7 8 通识课 必修 44 12 13 9 7 0 3 0 0 44 限选 7 0 1 1 1 1 1 2 0 7 学科基础课 必修 40 14 8 11 7 0 0 0 0 40 专业课 必修 28 0 4 0 7 10 7 0 0 28 限选 12 0 00 0 0 3 4 5 0 12 专业拓展课 全校任选 10 0 0 0 0 3 4 3 0 10 综合运用课 必修 16 0 0 0 3 2 3 3 5 16 累计 157 26 26 21 25 19 22 13 5 157 五、课程结构表 表二：软件工程专业课程结构表 课程类别 课程性质 课程群 应修学分 课程名称(学分) 开课门数 通识课(54) 必修(47) 国防教育 1 军事理论 (1.0) 1 思想政治理论课 16 马克思主义基本原理 (3.0) 中国现代史纲要 (2.0) 形势与政策 (2.0) 毛泽东思想和中国特色社会主义论体系概论I (2.0) 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论II (4.0) 思想道德修养与法律基础 (3.0) 6 语言与技能课 24 大学英语I (4.0)大学英语II (4.0)大学英语III (4.0)大学英语IV (4.0)大学语文 (2.0)应用写作 (2.0) 6 身心教育 6 体育普修课 I (1.0)体育普修课II (1.0)体育选修 I (1.0)体育选修II (1.0)大学生心理健康教育 (1.0)就业指导 (1.0) 6 限选(7) 方法论系列 1 管理科学研究方法 (1.0) 数学方法论 (1.0) 控制论在经济领域中的应用 (1.0) 经济研究中的计算方法 (1.0) 系统工程方法论 (1.0) 普通逻辑 (1.0) 科学逻辑 (1.0) 自然科学方法论 (1.0) 社会科学研究方法 (1.0) 9 艺术系列 1 音乐鉴赏 (1.0) 舞蹈鉴赏 (1.0) 艺术导论 (1.0) 摄影艺术 (1.0) 影视鉴赏 (1.0) 戏剧与戏曲鉴赏 (1.0) 书法鉴赏 (1.0) 器乐 (1.0) 视唱练耳 (1.0) 美术概论 (1.0) 礼仪与形象指导 (1.0) 素描基础 (1.0) 色彩基础 (1.0) 花鸟画基础 (1.0) 中国民间美术鉴赏 (1.0) 广告艺术鉴赏 (1.0) 动画鉴赏 (1.0) 漫画欣赏 (1.0) 展示设计鉴赏 (1.0) 公共艺术鉴赏 (1.0) 中国古典园林艺术鉴赏 (1.0) 现代建筑艺术鉴赏 (1.0) 摄影艺术鉴赏 (1.0) 23 自然科学系列 1 资源与环境 (1.0) 地球科学概论 (1.0) 自然科学前沿专题 (1.0) 数学的过去、现在和未来 (1.0) 激光全息摄影艺术 (1.0) 数学与文化 (1.0) 波利亚数学启发法导引 (1.0) 非线性科学选讲 (1.0) 可持续发展决策技术选讲 (1.0) 计算机的过去、现在与未来 (1.0) 计算机信息检索 (1.0) 信息技术专题 (1.0) 网站开发与管理 (1.0) 科学技术史 (1.0) 普通心理学 (1.0) 宝石学基础 (1.0) 人居环境概论 (1.0) 现代空间信息技术导论 (1.0) 温室气体排放与全球气候变化 (1.0) 信息论专题 (1.0) 20 社会科学系列 2 孙子兵法与现代企业谋略 (1.0) 创业家及创业管理实务 (1.0) 财务会计报表阅读与分析 (1.0) 国家公务员制度 (1.0) 公共危机管理 (1.0) 个人理财理论与实务 (1.0) 新经济与高科技 (1.0) 经济学概论 (1.0) 婚姻家庭纠纷法律实务 (1.0) 劳动合同法 (1.0) 知识产权选读 (1.0) 人权选读 (1.0) 岭南文化地理 (1.0) 岭南海洋文化与社