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2015年苏南五市单招二模卷答案--语文.doc

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《语文》答案及评分参考 第 PAGE 1页(共2页) 2015年苏南五市职业学校对口单招第二次调研性统测 语文 答案及评分参考 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B D B B A C D B C 二、阅读理解单项选择题(本大题共2题,9小题,每小题2分,共18分) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 B B C C B C A B C 文言文单项选择题(本大题共6小题,每小题1分,共6分) 20 21 22 23 24 25 C D B D C D 句子仿写(本大题共1题,共2分) 26.评分标准: = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①符合例句句式结构(1分); = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②引用的诗句与句意表达吻合(1分)。如:幸福是“执子之手,与子偕老”的誓言;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献。 五、简答题(本大题共2题,6小题,共20分) 27.归(1分);“少无适俗韵,性本爱丘山”揭示了诗人自由的心性和世俗的本性彼此难以调和(2分),“误落尘网中,一去三十年”写诗人多年陷身官场身心疲敝、痛苦不堪,于是决心弃官归隐(2分)。 28.比喻、白描、动静结合、远近结合、纵横交错(2分)。(答出两点即得全分) 29.“自然”具有双重含义。一方面是指清新可人的大自然(2),另一方面是指自然而然的生存方式(2)。 30.持家(1分)。 31.细节(动作)描写(1分)。作用是体现人物性格(2分)。“猛一立”一方面说明她还缺乏经验,另一方面说明她性格倔强;“哭”说明她本想在婆婆面前做的好一点,结果却露出窘相,觉得难堪,自己没受过这苦,又觉得委屈(2分)。(举一个例子并正确分析即可) 32.一是她父亲的教育(1分);二是“我”母亲的调教和影响(1分);三是对家庭和对子女的责任感(1分)。 六、文言文阅读(本大题共3题,共8分) 33.(1)如:至于(1分) (2)与:赞成(1分) 34.(1)因为我年纪比你们大一点,你们不要认为这样就不说了。(突出关键字两个“以”“一日”“乎”“尔”的翻译)(2分) (2)(如果)让我去治理,等到三年,就可以使人人都有勇气,而且知道为人的道理。(突出“由”“为”“比及”“勇”“方”的翻译)(2分) 35.性格平和,志在太平盛世之寻常日用,懂理爱乐,洒脱高雅,从容谦恭。(至少答出两个特点)(2分) 七、口语交际(8分) 36.评分标准: = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①表达商场歉意,暖语安慰投诉顾客(2分); = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②能婉转说明原因(2分); = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③妥善协商,提出解决办法(3分); = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④语言流畅得体(1分)。 八、综合实践(8分) 37.评分标准:例如(1)为学生打造心灵成长的伴侣(2分);(2)河阳文化(2分); (3)智慧之灯,同桌的你;新知探索,成长之钥(2分);(4)言之有理,酌情给分(2分)。 说明:本题答案合情合理,积极健康向上,符合要求即可。 九、应用文写作(10分) 38.评分标准:(10分) (1)标题(2分); (2)正文(6分):前言2分;具体事项4分; (3)落款(2分)。 十、作文(50分) 39.评分标准:(50分) (1)一类卷:立意新颖,内容丰富,层次清楚,语言流畅;(46-50分) (2)二类卷:立意较新颖,内容较丰富,层次较清楚,语言较流畅;(40-45分) (3)三类卷:有明确主题,有一定内容,层次基本清楚,语言基本通顺;(30-39分) (4)四类卷:内容不切题;观点错误或混乱;语句不通;(20-29) (5)四类卷以下:不足200字;不知所云;明显抄袭。(20分以下) 说明: 不满600字,每少50字扣1分;少于400字,判为四类卷以下; 有一个错别字扣1分,扣满3分为止;
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