2015年苏南五市单招二模卷答案--语文.doc

《语文》答案及评分参考 第 PAGE 1页（共2页） 2015年苏南五市职业学校对口单招第二次调研性统测 语文 答案及评分参考 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B D B B A C D B C 二、阅读理解单项选择题（本大题共2题，9小题，每小题2分，共18分) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 B B C C B C A B C 文言文单项选择题（本大题共6小题，每小题1分，共6分) 20 21 22 23 24 25 C D B D C D 句子仿写（本大题共1题，共2分） 26.评分标准： = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①符合例句句式结构（1分）； = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②引用的诗句与句意表达吻合（1分）。如：幸福是“执子之手,与子偕老”的誓言；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献。 五、简答题（本大题共2题，6小题，共20分） 27.归（1分）；“少无适俗韵，性本爱丘山”揭示了诗人自由的心性和世俗的本性彼此难以调和（2分），“误落尘网中，一去三十年”写诗人多年陷身官场身心疲敝、痛苦不堪，于是决心弃官归隐（2分）。 28.比喻、白描、动静结合、远近结合、纵横交错（2分）。（答出两点即得全分） 29.“自然”具有双重含义。一方面是指清新可人的大自然（2），另一方面是指自然而然的生存方式（2）。 30.持家（1分）。 31.细节（动作）描写（1分）。作用是体现人物性格（2分）。“猛一立”一方面说明她还缺乏经验，另一方面说明她性格倔强；“哭”说明她本想在婆婆面前做的好一点，结果却露出窘相，觉得难堪，自己没受过这苦，又觉得委屈（2分）。（举一个例子并正确分析即可） 32.一是她父亲的教育（1分）；二是“我”母亲的调教和影响（1分）；三是对家庭和对子女的责任感（1分）。 六、文言文阅读（本大题共3题，共8分） 33.（1）如：至于（1分） （2）与：赞成（1分） 34.（1）因为我年纪比你们大一点，你们不要认为这样就不说了。（突出关键字两个“以”“一日”“乎”“尔”的翻译）（2分） （2）（如果）让我去治理，等到三年，就可以使人人都有勇气，而且知道为人的道理。（突出“由”“为”“比及”“勇”“方”的翻译）（2分） 35.性格平和，志在太平盛世之寻常日用，懂理爱乐，洒脱高雅，从容谦恭。（至少答出两个特点）（2分） 七、口语交际（8分） 36.评分标准： = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①表达商场歉意,暖语安慰投诉顾客（2分）； = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②能婉转说明原因（2分）； = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③妥善协商，提出解决办法（3分）； = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④语言流畅得体（1分）。 八、综合实践（8分） 37.评分标准：例如（1）为学生打造心灵成长的伴侣（2分）；（2）河阳文化（2分）； （3）智慧之灯，同桌的你；新知探索，成长之钥（2分）；（4）言之有理，酌情给分（2分）。 说明：本题答案合情合理，积极健康向上，符合要求即可。 九、应用文写作（10分） 38.评分标准：（10分） （1）标题（2分）； （2）正文（6分）：前言2分；具体事项4分； （3）落款（2分）。 十、作文（50分） 39.评分标准：（50分） （1）一类卷：立意新颖，内容丰富，层次清楚，语言流畅；（46-50分） （2）二类卷：立意较新颖，内容较丰富，层次较清楚，语言较流畅；（40-45分） （3）三类卷：有明确主题，有一定内容，层次基本清楚，语言基本通顺；（30-39分） （4）四类卷：内容不切题；观点错误或混乱；语句不通；（20-29） （5）四类卷以下：不足200字；不知所云；明显抄袭。（20分以下） 说明： 不满600字，每少50字扣1分；少于400字，判为四类卷以下； 有一个错别字扣1分，扣满3分为止；