2025年中考化学第一轮复习 燃烧和灭火（解析版）.doc
燃烧和灭火
◆知识点一燃烧的条件灭火的原理和方法
一、燃烧
1.燃烧：通常情况下，可燃物与氧气发生的一种_____________________________________。
2.注意：
（1）发光放热的反应不一定是燃烧，如灯泡发光。
（2）广义的燃烧指的是伴有发光发热的剧烈的化学反应，不一定需要氧气；如：
①H2在Cl2中的燃烧，化学方程式：H2+Cl22HCl
②Mg在CO2中的燃烧生成氧化镁和碳，化学方程式：2Mg+CO22MgO+C
3.着火点：___________________________________。着火点是_______________，一般不改变。
二、燃烧的条件
探究燃烧的条件实验
白磷着火点：40oC；红磷着火点：240oC；
装置图
装置图
铜片上的白磷燃烧，产生__________，
铜片上的红磷不燃烧，水中的白磷不燃烧。
通氧气后，水中的白磷在水下燃烧
通常情况下：燃烧需要同时满足三个条件：
①____________________；②____________________；③____________________。
实验分析：
铜片的作用：导热、放置药品；
热水的作用：①使水中白磷与空气隔绝；②为薄铜片上的药品提供热量
【改进实验方案】
改进原因：P2O5有毒，排放到空气中污染空气，实验用药品较多。
现象：___________________________
______________________________。
气球的作用是____________________。
大烧杯的作用是________
__________
__________。
燃烧条件对比实验
实验
现象
____________________
_______________
_________________________
结论
燃烧需要__________
燃烧需要__________
燃烧需要____________________
三、灭火的原理和方法
1.灭火的原理：破坏燃烧必须具备的三个条件：
①____________________；如森林着火砍掉树木，开辟隔离带；煤气罐着，火关闭阀门等；
②____________________；如油锅着火，盖锅盖；酒精在桌面上燃烧，用湿抹布扑盖；熄灭酒精灯，灯帽盖灭等；
③____________________；如油锅着火，放青菜；水灭火；吹灭蜡烛等；
2.其它应用：
A.生煤炉火时，需先引燃纸和木材，因为纸和木材的_____比煤低，容易点燃
B.室内起火，如果打开门窗，会增加空气的流通，增加_____的浓度，反应剧烈，燃烧更旺
C.用扇子扇煤炉火，虽然降低了温度，但没有降至着火点以下，反而增加了空气的流通，所以越扇越旺。
用扇子扇蜡烛火焰，虽然增加了空气的流通，但却降低了温度至着火点以下，所以一扇就灭。
D.电器着火，先应切断电源，再灭火。
拓展：煽风点火、风助火威——______________________________火上浇油、抱薪救火——_________________________
钻木取火——______________________________釜底抽薪——______________________________
杯水车薪——______________________________
四、灭火器及原理
有关反应的化学方程式：
_________________________产生的二氧化碳使装置中的压强增大，喷出混有二氧化碳的液体，有__________和__________的作用。
灭火器
灭火原理
适用范围
干粉灭火器
隔绝空气
扑灭一般的失火外，还可以扑灭电器、油、气等燃烧引起的失火
（电器着火，先断电再灭火）
二氧化碳灭火器
降温；隔绝空气
扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火
（灭火时不留下任何痕迹而使物体损坏）
水基型灭火器
隔绝空气
扑灭汽油、柴油、木材、棉布等的失火
五、爆炸
1.爆炸
可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，在短时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。
爆炸可能是化学变化（如火药、汽油、油罐爆炸）也可能是物理变化（如车胎、气球、高压锅、锅炉爆炸）
2.爆炸极限
可燃气体等在空气中达到一定的含量时，遇到火源就会发生爆炸。这个能发生爆炸的含量范围，叫作爆炸极限。
可燃气体
爆炸极限（体积分数）
H2
4%?74%
CH4
5%~16%
CO
12%?74%
可燃性气体或粉尘等在空气中达到一定含量时，遇到明火会发生爆炸，这个能发生爆炸的含量范围。
可燃性气体（如氢气、一氧化碳、甲烷、天然气、煤气）或粉尘（面粉、煤粉