学校两学一做阶段性工作经验总结（2篇）- - .doc

学校两学一做阶段性工作经验总结（2篇） /*FW_875*90_顶部*/ var cpro_id = “u2688391”; 开展学党章党规、学系列讲话、做合格党员专题学习教育，是中央深化党内教育的重要决策部署，是推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的一项重大政治任务。以下是关于学校两学一做阶段性工作经验总结。 学校两学一做阶段性工作经验总结【1】 “两学一做”学习教育活动开展已接近一个月，现将我校的一些特色做法，典型经验总结如下： 一、积极开展支委学习示范领跑活动。 党支部充分利用学习《党章》和《习近平系列讲话》专题会和每周工作例会之机，由董江涛副书记带头领学，逐字逐句原文领读，并结合实际展开讲解和讨论。支委带头撰写交流学习心得，引导全体党员干部真学、真懂、真用。将其精神实质内化于心、外化于行，严格按照《党章》和《习近平系列讲话》要求，争做一名合格党员。 二、掀起了全体党员学习《党章》和《习近平系列讲话》活动的高潮。 党支部专门购买了《党章》和《习近平系列讲话》和专门的“两学一做”学习记录本发到每个党员手上，要求党员结合自身工作实际，开展自学活动，逐字逐条学习原文《党章》和《习近平系列讲话》，深刻把握精神实质，准确领会立意内涵，体现在行动上、落实到工作上，用实际行动准确诠释《党章》和《习近平系列讲话》，让群众看到行动和变化，做一名合格党员。 三、积极开展定期检查活动。 党支部将“两学一做”活动开展作本学年党员教育的重要内容，党支部制定详细学习计划，认真学习贯彻《党章》和《习近平系列讲话》的同时，由支委牵头开展跟踪督查、随机检查学习笔记、心得体会等，及时了解党员学习贯彻情况，及时交流做法经验，推动学习贯彻工作落实，以“促学”力促全体党员达到合格党员的标准和要求。 四、积极开展争做合格活动。 党支部要求全体党员在全校上一节示范课活动;全体党员划车位，规范了车乱停乱放。 学校两学一做阶段性工作经验总结【2】 为进一步加强对党员干部的管理和约束，逐步深化对党章党纪党规和习总书记系列讲话的学习，促进全体党员干部工作作风、生活作风持续转变，按照银川市委和教育工委的统一部署，我校党委扎实开展了“两学一做”学习教育，现将前一阶段“两学一做”学习教育开展情况总结如下。 一、高度重视，有序组织。学校党委高度重视这次“两学一做”学习教育，成立了以学校党委书记为组长的“两学一做”领导小组，统筹研究部署整体工作。组织全体党员参加了银川市教育工委的“两学一做”教育活动启动仪式后，学校党委又专门组织四校区全体党员举行了启动仪式，银川市教育工委督导组王文国等同志应邀出席。党委研究制定了《xxxx中学党委“两学一做”教育活动实施方案》和《集中学习周活动日程安排表》。近期，又制定了《xx回中党委关于开展“两学一做”学习教育第一专题学习研讨会的实施方案》和《xxxx中学关于开展第十个“党建月”活动的实施方案》，指导各校区各支部踏实有序地开展各项学校教育活动。 二、加强宣传，营造氛围。学校党委借助学校一切转播媒介宣传“两学一做”学教育的内容、意义以及我校开展“两学一做”的相关活动。借助学校网站专门开辟栏目，上传了上级党委和我校党委的相关方案、我校党员的学习心得体会以及学校各支部开展得相关活动等内容;借助学校门口的电子屏每周滚动播放两学一做的相关内容;借助学校报纸刊登开展“两学一做”的相关内容;借助微信平台开展“两学一做”微党课宣传活动，截止目前共发布微党课40条，此外，学校还在校园设置“两学一做”宣传橱窗和活动展板，努力营造”人人争当合格党员”的良好氛围。 三、创新方式，扎实学习。 1、邀请专家进校讲党课。在开学伊始，学校党委邀请自治区纪委派驻教育厅纪检组正处级纪检员吴永亮同志为全校教师做宣讲报告，帮助学校全体教师深入学习领会《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》主要内容、修订的意义及作用，让全体老师在对这两部党内法规和条例有了初步认识基础之上，反思自己的工作，努力提高师德修养和理论素养。