第3章 用Flash制作动画演示积件.ppt

??实验目标 1）学习制作逐帧动画积件的方法。 2）认识“时间轴”面板。 3）掌握“帧”的基本概念和基本操作。 4）掌握绘图纸功能的具体用法。 ?实验分析 动画的原理在于视觉暂留，它是因为人类能够将看到的影像暂时保存，在影像消失之后，之前的影像还会在脑海中暂存1/16秒。这样，快速地播放连续、具有细微差别的图像内容，原本固定不动的图像就会变得动起来。本实验将要模拟这种动画，首先绘制出不同的形状变化图形，然后在Flash中快速播放，以此形成动画。实验前要考虑两个问题，一是形变图形的绘制，如何让它有“细微”而“精致”的变化，二是如何在Flash中合理安排这些图形，最终产生动画效果。 ?实验过程 任务1 绘制“酒精灯”图形元件 任务2 布局场景 任务3 创建逐帧动画效果 任务4 运用“绘图纸”修改各关键帧上的形状 ?实验总结 本实验探究的逐帧动画是Flash中最传统的动画方式，它通过细微差别的连续帧画面，来完成动画作品。相当于我们小时候看到过的把一本书的每一页都画上形状，快速的翻动书页，就会出现连续的动画一样。因此逐帧动画的制作方法包括两个要点，一是逐帧添加关键帧，二是在关键帧中绘制不同的图形，或者运用“绘图纸”功能快速地调整。它适合制作细腻精致的动画，如卡通人物的行走、急速转身、火苗等。因此只要应用得当，逐帧动画在动画创作中就能发挥特殊的作用。 虽然逐帧动画的动画效果逼真，但绘制比较复杂，工作量大，而且关键帧越多，文件体积就越大。因此在制作课件时，除特别需要外，要慎用逐帧动画。 ?知识积累 1．“时间轴”面板的每个部分都有什么作用？ 2．怎么认识“帧”？ 3．怎么理解“绘图纸”呢？ ?巩固练习 ?举一反三 运用逐帧动画制作体育课件——跳远， ??实验目标 1）学习制作补间动画积件的方法。 2）掌握补间动画的制作方法和技巧。 3）了解定义简单帧动作的方法。 ?实验分析 上节学习了逐帧动画的实现方法，如果Flash制作课件都采用这种动画类型，那就无从谈制作效率了。因此本节实验虽然要实现简单的位移效果，却不能用逐帧动画的方式去制作了。我们要尝试运用补间动画来实现动画模拟效果。补间动画简单地说，就是指只要做好起点关键帧和终点关键帧的图像，Flash就会自动补上中间的动画过程。Flash它可以创建两种类型的补间动画：补间动画和补间形状。本节我们要先学习补间动画的制作方法。 ?实验过程 任务1 绘制课件所需的图形元件 任务2 布局课件背景 任务3 创建化合反应补间动画效果 任务4 定义补间动画 任务5 定义简单的帧动作 ?实验总结 这一节我们通过完成一个简单化学反应过程的课件实验，让大家初步掌握了用Flash制作补间动画课件的基本方法。在制作过程中，大家首先要掌握普通帧、关键帧和空白帧的概念；其次要知道产生动画效果的元件必须处于独立的层上；另外，还应该牢记，实现动作补间动画的对象必须是“元件”或“群组对象”。 否则将不能实现动画效果。大家在掌握位移补间动画的前提下，还可以通过改变其他参数，如实例的大小、颜色、透明度等来尝试和体会新的补间动画效果。 ?知识积累 1．我应该怎样理解“补间动画”呢？补间动画创建的基本方法是什么？ 2．我创建的补间动画中间怎么是一条虚线，而且没箭头？ 3．补间动画的参数如何设置，它能帮助我建立什么样的补间动画效果？ 4．用组对象和元件制作补间动画，有区别吗？ ?巩固练习 ?举一反三 运用补间动画制作数学课件——圆周角定理， ??实验目标 1）学习补间形状动画积件的制作方法。 2）学会添加形状提示。 3）了解影片剪辑元件的应用。 ?实验分析 上一节学习了利用动作补间制作动画演示课件的方法，了解了补间的概念。这节课将要实现的爬山虎生长的动画效果与补间动画是有区别的，因为爬山虎的生长是茎不断伸长，然后长出叶子，茎须变成“脚”，牢牢地固定在墙上。其中茎须变化成“脚”的过程是没有办法用补间动画来实现的。它不是位置、大小的变化，而是形状的变化。为了获得良好的演示效果，变化过程要细腻自然，这时，我们就要用到Flash新的补间类型——补间形状，通过它来实现这种“七十二般变化”的动画效果。 ?实验过程 任务1 创建课件中的元件 任务2 定义补间形状动画 任务3 添加“形状提示” ?实验总结 补间形状的创建方法和补间动画大体相似，初学者一定要认清它们之间的异同，才能在制作时得心应手，不至于混淆。首先，实现补间动画的对象必须是“元件”或“群组对象”，而实现补间形状的对象则必须是“形状”。其次，补间动画主要用来实现实例的位置、大小、颜色、透明度等的变化，而补间形状主要用来实现两个图形之间颜色、形状、大小、位置的相互变化，它变形的灵活