五年级试卷-第九册复习.doc
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五年级试卷:第九册复习
把成语补充完整:
世瞩目??变莫测??身其境??无不至??遍体伤
日以夜??首阔步??不而同??调兵将??计多端
不敌众??各己见??丢弃甲??大身手??热泪眶
山峻岭??斩钉铁??一如洗??不在意??得意忘
目不转??不其数??尽全力??五彩纷??生气
句子练习:
1、缩写句子。
鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上。
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母亲的嘱咐牢牢地印在我幼小的心上。
?
2、找样子改写句子。
例:它闭息凝视,一定要把老鼠等出来。
它闭息凝视,非把老鼠等出来不可。
我咬咬牙,决心把这道题做出来。
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例:荠菜好吃。
荠菜这东西,别提有多好吃了。
西湖真美。
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例:大熊猫是咱们的国宝。
大熊猫真不愧是咱们的国宝!
万里长城是古代建筑史上的一个奇迹。
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课内阅读:
1、这学期学过的课文中给你留下印象比较深的是哪几篇?
2、上面的课文中,给你留下印象最深刻的是哪部分内容?默写推荐给大家并简单写写推荐理由。
我喜欢的课文内容:
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我推荐这段话的理由:
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3、这些课文你会背了吗?和同学交流一下,看谁会积累,会学习。
、《给老师的一封信》第五自然段。
、《背篼》
、《夏明翰英勇就义》“就义诗”
、《猫》第四自然段
、《在大熊猫的故乡》第一自然段
、《十里长街送总理》第一自然段
、《古诗四首》
、《我盼春天的荠菜》第九自然段
课外阅读:
丑 菊
去年初秋,我种了一株“丑菊”。这完全是出于一种好奇心,因为我很想看看它的花儿是不是“丑”的。可是,我越着急,它却越长得慢,好几回想拔掉算了,但又舍不得。
今年?5月,丑菊终于开了几朵奇异的花。花虽然很小,而颜色金黄金黄的,几十片花瓣围成三、四重,显得娇小好看。
我最喜爱的??还是它的特别劲???夜晚 它的几重花瓣会像收伞似的自动收拢 白天 花瓣又像撑伞似的自动张开??而且花心一直向着太阳???跟着太阳转??显得十分谦恭 ??难怪它还有个别名叫 葵菊
丑菊不但不丑,而且美丽可爱。由此我想到,世界上的事物有不少是名称和实际不相符的。我们要认真认识这些事物,就不但要知道它们的名称,更要深入了解它们的实际。
1、给文中的加点字选择正确的读音,用__划出。
2、找出近义词 :?特别---- ??恭敬---- ??收拢----
3、给第三节加标点。
4、用“~~~~~”划出概括丑菊特点的一句话。
5、这篇短文不仅写了____________________________________,更使我懂得了_________________________________。
手和脑的故事
一天,手正在欣赏一件自己精心制作的杰作,又高兴又骄傲地说:“我确实是万能,如果没有我,怎能制造出这样精美的东西,人类哪里有美满的生活呢?”手洋洋得意,越说越兴奋,大有目空一切的气概。
大脑听了很不服气,于是大声地说:“你这么自大,太过分了。其实,你有什么了不起?如果不是我在动脑筋,你哪有这样的成就?你不过是依从我的命令行事罢了。”手立即加以反驳:“胡说!你只凭空想,不做一事。哪里比得上我一天到晚都埋头苦干,制造出无数有用的东西!”
他们因为吵了嘴,便谁也不理睬谁。大脑每天在计划怎样改良机械,怎样设计精密的仪器,希望用来代替人力,减轻人类的辛苦,却始终无法实现。而手呢,也只是习惯性整天忙忙碌碌地工作。但是做出来的东西,完全缺乏良好的性能。至于什么缘故,总是莫明其妙,弄不清楚。
眼睛看见他们互不相让,真是又气又急,便对他们说:“你们这样相持下去,终究不是办法,必须互相配合才对。大脑出来的计划,手从实际生活中,证明这个想法是否正确,从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助,才能进步;大脑的思想
,得到手所提供的经验,也就更灵活,更精明了。这样,大家才能够收到相辅相成的效果,人类的社会才能够不断地进步。”
听了眼睛的忠告,手和脑都觉悟过来。从此,大家和好如初,一同合作了。
1、用“√”选择带点字的读音。
兴奋 ??提供 缘故 理睬
2、写出下列词语的近义词。
骄傲立即?缘故精美
3、按要求填表。
查什么部再查几画查什么大写字母字典里的解释应取哪种解释
莫明其妙好,美妙;神奇;巧妙,奥妙
相??持拿着;支持主管;对抗
4、回答问题。
手和脑为什么争吵?请用一句话概括出它们争吵的原因?
手和脑争吵后谁也不理睬谁,造成了怎样的后果?
什么叫“
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