湖北省新高考联考协作体2021-2022学年高二下学期期中生物试卷（含答案）.docx
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湖北省新高考联考协作体2021-2022学年高二下学期期中生物试卷
姓名：__________班级：__________考号：__________
题号
一
二
总分
评分
一、单选题
1．内环境是细胞与外界环境的物质交换的媒介。如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ表示不同的人体系统，甲、乙、丙表示三种体液。依据本图，下列说法不正确的是（）
A．甲、乙、丙可分别表示淋巴、血浆和组织液
B．机体所有细胞与外界进行物质交换都需要通过甲、乙、丙等构成的内环境
C．Ⅰ表示循环系统，Ⅲ可表示呼吸系统
D．若从Ⅱ获取的蛋白质长期不足，则可能会导致乙的渗透压下降
2．为研究钙离子在兴奋传递中的作用，科学家在突触前神经元加入钙离子阻断剂，刺激突触前膜后，分别检测突触前膜和突触后膜的电位变化，实验结果如图甲，图乙所示为人体反射弧模式图，结合图甲、图乙分析，下列说法哪项不合理（）
A．神经调节的基本方式是反射，图乙中1→2→3→4→5表示一个反射弧
B．根据图甲可知，突触后膜无动作电位产生是由于钙离子阻断剂阻断了突触前神经元钙离子的流动
C．神经元产生的兴奋只能从一个神经元的轴突传给另一神经元的树突，不能反向传递
D．当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时膜电位表现为外负内正，神经冲动传导的方向与膜内电流方向一致
3．如图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程，下列说法正确的是（）
A．缺水会引起垂体后叶合成的抗利尿激素增多，促进对水分的重吸收
B．当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌活动增强，血糖浓度下降，此过程属于激素调节
C．受到寒冷刺激时，下丘脑仅通过垂体促进腺体A的分泌活动，腺体A表示的器官是甲状腺，提高细胞代谢速率增加产热量
D．机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节的共同调节
4．下图甲为燕麦生长素浓度与作用的关系，乙图为将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长状况，丙图表示燕麦胚芽鞘。有关叙述不正确的是（）
A．乙图中a处的生长素浓度大于10-8mol·L-1，b处的生长素浓度小于10-8mol·L-1
B．丙图A段产生生长素，既能向B段进行极性运输也能进行横向运输
C．图甲和图乙中根的生长情况说明了植物生长素的作用特点是低浓度促进生长，高浓度抑制生长
D．用两种不同浓度的生长素处理插条都能生根，则最适浓度在这两种浓度之间
5．植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如图所示，图中“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用。下列叙述正确的是（）
A．甲、乙、丙是通过传递信息，通过参与细胞的代谢而发挥效能
B．乙、丙激素之间具有拮抗作用
C．乙、丙的极性运输需要载体蛋白的协助和消耗能量
D．NAA是植物生长调节剂，具有容易合成，原料广泛，效果稳定等优点
6．棉铃虫是危害棉花生产的重要因素，为防治虫害，研究人员选择面积为一公顷的开放的棉田若干，每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩，并定期调查棉田中棉铃虫的种群密度，结果如图所示。以下分析不正确的是（）
A．棉铃虫的种群密度主要取决于该种群的出生率和死亡率
B．棉铃虫与棉花的种间关系为捕食
C．每隔一定距离设置适宜高度模拟树桩的目的是为食虫鸟提供栖息场所
D．从图中可以看出，树桩之间的距离为100m时防治害虫的效果较好
7．在资源和空间有限的条件下，种群数量呈“S”型增长。下图是某藻类在不同环境温度下的种群增长曲线，下列有关叙述正确的是（）
A．19.8℃条件下没有环境阻力
B．在不同环境温度下该藻类种群的环境容纳量不变
C．24.8℃条件下第5天左右种群的增长速率最大
D．在达到K值之前出生率与死亡率都越来越小
8．下列关于生态系统自我调节能力的叙述，错误的是（）
A．负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统具备自我调节能力的基础
B．一般来说，生态系统中的组分越多，自我调节能力就越强，恢复力稳定性就越高
C．在青青草原上，当羊的数量增多时，狼的数量也会增多，这样羊的数量增长就会受到抑制，这属于负反馈调节
D．生态系统的自我调节能力不是无限的，当外界干扰因素的强度超过一定限度时，生态系统的稳定性急剧下降
9．在一个相对稳定的水域生态系统中主要有下表所列的五个种群，测得各种群所含的能量和污染物镉的含量（镉被生物吸收后难以排出体外），已知水中镉的质量浓度为0.003mg/L。下列分析正确的是（）
种群
A
B
C
D
E
能量（kJ）
2.9×107
1.4×108
1.1×108
1.2×109
1.6×109
镉含量（mg/L）
3.4
0.42
0.38
0.036
0.037
A．图中生