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初中英语大单元整体教学设计案例.docx

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初中英语大单元整体教学设计案例

第一章教学背景与目标设定

1.教学背景

在我国初中英语教学中，传统的教学模式往往以语法和词汇为核心，忽视了语言的交际功能。随着教育理念的更新，越来越多的教师开始尝试大单元整体教学设计，以提高学生的英语综合运用能力。本案例以人教版初中英语教材为依据，针对七年级上册Unit1MynamesGina进行大单元整体教学设计。

2.教学目标

（1）知识目标：学生能够掌握本单元的生词、短语和基本句型，理解课文内容，熟练运用所学的语言知识进行交流。

（2）能力目标：培养学生的听、说、读、写四项基本技能，提高学生的英语综合运用能力。

（3）情感目标：激发学生学习英

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