_青少年心理健康素质调查表_应对分量表编制.pdf

心理与行为研究 , (): 200643 161～167 Studies of Psychology and Behavior * 《青少年心理健康素质调查表》应对分量表的编制 梁宝勇 天津师范大学心理与行为研究院 天津 ( , ) 300074 摘 要 在应激和应对理论的基础上 确定了应对风格的理论模型 依此编制了青少年应对风格分量表 因素分 , , 。 析结果显示该量表由 个因子构成 注重问题情境的应对策略 注重情绪表达的应对策略 理智 合理化策略 8 : , , — , 针对情绪的身体策略 否认 压抑策略 躲避和求助策略 独自宣泄 忍耐和顺从策略和针对情绪的行为策略 , — , , 、 。 青少年应对风格分量表具有比较理想的心理测量学特征,可以作为测评中国青少年应对风格的测量工具。 关键词 心理健康素质 青少年 应对风格 量表 , , , 。 分类号 B848.9 大量的心理学研究表明 在心理应激和健康的 的量表—— 应对风格量表 , —“ ”。 联系中 有一个重要的调节 或中介 变量 这就 , ( ) , 1 几个基本概念的界定 是应对方式 面对同样的应激源 不同个体可以产 。 , 生截然不同的心理反应和心理后果 一个重要的原 首先 需要对几个基本概念加以界定 这些基 , , , 因是每个人采用了不同的应对方式 [1]因此 关于 本概念包括应对 应对方式 应对型式 应对风格 。 , 、 、 、 应对方式的调节或中介作用的研究已经成为心理学 和应对特质。 [2,3] 各个领域研究中最为广泛被探讨的问题 在关 应对 按照本领域最具权威性 。 () ( ): 1 coping 于应对方式调节或中介作用的研究中 最核心的问 的研究者 和 所提出的定义 应对 , LazarusFolkman , 题是应对方式的评估和评价问题 [3,4] 是个体在认知和行为上管理心理应激的不断变动的 。 目前 国内外研究者已经编制了不少应对方式 过程 [4] , 。 量表 这些量表也已经被较广泛地应用 取得了不