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美术课程中学生个性化表达的探索论文
摘要：本文以美术课程中学生个性化表达为研究对象，旨在探讨如何在美术教学中激发学生的个性化创造力和表达能力。通过分析当前美术教育的现状，提出相应的教学策略，为提升学生个性化表达提供理论支持和实践指导。
关键词：美术课程；个性化表达；教学策略；创造力
一、引言
（一）1.当前美术教育现状分析
在当前的美术教育中，教师往往注重技能的培养，而忽视了学生个性化表达的需求。以下从三个方面对这一现象进行分析：
（1）传统教育观念的影响：长期以来，我国美术教育以应试教育为主，重视学生技能的培养，而忽略了学生的个性化需求。这使得学生在美术创作中难以发挥自己的独特性。
（2）
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