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[中考]第23课 矩形、菱形与正方形.ppt

发布:2018-03-07约6.09千字共34页下载文档
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第23课 矩形、菱形与正方形 基础知识 自主学习 1.有一个角是 的平行四边形是矩形.矩形的四个角都是 ,对角线 . 矩形的判定方法: (1)有三个角是 的四边形; (2)是平行四边形且有一个角是 ; (3) 的平行四边形; (4) 的四边形. 2.有一组 的平行四边形叫做菱形.菱形的四条边都 ,对角线 ,且每一条对角线 . 菱形的判定方法: (1)四条边都 ; (2)有一组 的平行四边形; (3)对角线 的平行四边形; (4)对角线 的四边形. 3.有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形.正方形的四个角都是 ,四条边都 ,两条对角线 ,并且 .每一条对角线 . 正方形的判定方法: (1)邻边相等的 ; (2)有一角是直角的 . [难点正本 疑点清源] 平行四边形与矩形、菱形、正方形的联系与区别 以平行四边形为基础,从边、角、对角线等不同角度进行演变,我 们可得出矩形、菱形、正方形这些特殊的平行四边形,它们之间既有联 系又有区别. 矩形判定方法的使用:在平行四边形的基础上,增加“一个角是直 角”或“对角线相等”的条件可为矩形;若在四边形的基础上,则需有三 个角是直角(第四个角必是直角)则可判定为矩形. 菱形判定方法的使用:在平行四边形的基础上,增加“一组邻边相 等”或“对角线互相垂直”的条件可为菱形;若在四边形的基础上,需有 四边相等则可判定为菱形. 正方形的判定可简记为:菱形+矩形=正方形,其证明思路有两个: 先证四边形是菱形,再证明它有一个角是直角或对角线相等(即矩形); 或先证四边形是矩形,再证明它有一组邻边相等或对角线互相垂直(即 菱形). 基础自测 1.(2011·乌兰察布)如图,已知矩形ABCD ,一条直线将该矩形 ABCD 分割成两个多边形,若这两个多边形的内角和分别为 M 和 N ,则 M+N 不可能是(  ) A.360° B.540° C.720° D.630° 答案 D 解析 当直线将矩形分割成两个三角形时,有M=N=180°,M+N=360°;当直线将矩形分割成一个三角形和一个四边形时,不妨设M=180°,N=360°,则M+N=540°;当直线将矩形分割成两个四边形,有M=N=360°,则M+N=720°.所以M+N不可能是630°. 2.(2011·大理)用两块边长为a的等边三角形纸片拼成的四边形是(  ) A.等腰梯形 B.菱形 C.矩形 D.正方形 答案 B 解析 两个等边三角形可拼成菱形. 3.(2011·天津)如图,将正方形纸片ABCD折叠,使边AB、CB均落在对角线BD上,得折痕BE、BF,则∠EBF的大小为(  ) A.15° B.30° C.45° D.60° 答案 C 4.(2011·茂名)如图,两条笔直的公路l1、l2相交于点O,村庄C的村民在公路的旁边建三个加工厂A、B、D,已知 AB=BC= CD=DA=5公里,村庄C到公路l1的距离为4公里,则村庄C到公路l2的距离是(  ) A.3公里 B.4公里 C.5公里 D.6公里 答案 B 解析 连接AC,因为AB=BC=CD=DA,所以四边形ADCD是菱形,CA平分∠DAB,点C到l1的距离等于点C到l2的距离,故选B. 题型分类 深
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