让园林艺术专业课堂动起来的秘诀 -来源：河南农业（教育版）（第2019006期）-省农业技术展览馆.pdf
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教课程育教管理学
KECHENG JIAO XUE
让园林艺术专业课堂动起来的秘诀
林州市经济管理学校 苏艳晴
摘 要：园林艺术专业可以说是多数中职院校中的中流砥柱之一，在每年的对口升学工作中为学校创造了佳绩，赢得了荣誉。但在长期
的教学实践活动中笔者发现，教师的课堂教学过于注重 “教”而忽视了学生的 “学”，导致课堂沉闷、学生紧张，严重影响了教学效果，违
背了新课改提倡的 “教师主导、学生主体”的原则；加重了学生在学
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