技能大比武活动方案.doc

义马市外国语小学学第二届教师技能大比武活动方案 为进一步落实教体局本学期工作要点，推进我校教学改革，促进教师教学技能的全面提升，展示扎实的教学基本功和熟练的职业技能，建设和培养高尚师德、素质全面、创造力强、专业过硬、具有现代教育观念和现代教学技能的教师队伍，结合我校实际，制定本方案。 一、活动目的 1．根据高效课堂教学发展的需要及我校教师、教学实际情况，设置相关竞赛项目，引导我校课堂教学改革，促进教师教学技能的提高，加强青年教师队伍建设。 2．以竞赛为平台，培养创新意识，练就扎实的教学基本功，促进教师专业技能提高，促进我校教师的相互学习和交流。 二、活动对象 我校全体教师 三、竞赛项目 1．板书比赛 2．两笔字比赛（粉笔，钢笔） 3．课件比赛 4．普通话比赛 5．语文教师下水文比赛 四、竞赛领导小组 组长：王天宇 成员：李秀珍 王拴伟 焦红伟 吴云红 五、竞赛奖励 评出单项比赛一二三等奖若干，颁发荣誉证书并给予一定的物质奖励，比赛结果计入个人年终考核成绩。 六、具体竞赛方案 见附件 附件一：板书竞赛活动方案 为继续推动我校教师教学综合素质的提高，深化课堂教学改革，践行高效课堂，特制定本方案： 一、比赛时间： 月 日 下午 二、比赛地点： 各班教室 三、比赛要求： 1．参赛人员：任课教师必须参加。 2．字体为楷书或行书，按照规定好的内容书写。 3．在黑板的右下角写上比赛者姓名，便于评委打分。 四、比赛内容 要求在10分钟内完成某一课，某一单元或某一章节的知识要点，内容概要重难点或流程图内容。字体：楷书或行楷。 五、评分标准（100分） 1．笔画规范、清楚到位，字体美观。（20分） 2．版面设计合理、布局匀称美观、字距、行距适当。（40分） 3．使用规范简化汉字，①不能有错别字（每错1字扣3分）；②用笔正确，结构合理；③节奏清晰、视觉效果美观大方；④在规定时间内完成。（40分） 六、评委 附件二：两笔字比赛活动方案 　　为全面贯彻国家语言文字法律法规、方针政策和语言文字规范标准，提高教师的书写规范，加强教师的语言文字基本功训练，也为教师搭建一个锻炼自己、展示自己的舞台，特举办教师两笔字比赛。 　　一、比赛内容： 　　钢笔字、粉笔字 　　二、比赛安排 　　1、钢笔字：（含钢笔墨水笔、圆珠笔、铅笔等）一律用学校提供的书写纸。教师自行书写后将作品于11 月 日之前交教导处。 　　2、粉笔字：11月 日，在各班教室书写，教导处拍照作评奖依据。 　　 三、比赛要求： 　　（一）三笔字书写内容均按规定书写。 　　钢笔字为一篇100字左右的小学语文课文；粉笔字、毛笔字各为28字七言绝句的唐诗。（钢笔字用黑色或蓝色钢笔、签字笔书写）学校提供纸张、墨水、黑板 （二）评分标准(100分) 1.参赛者默写或抄写的内容无，每出现一个错别字扣5分。（30分） 2.需按笔顺书写。（20分）　 　 3.书写工整美观，均书写楷书、简体字。（40分） 4.在规定时间内完成。(10分)　 　（三）为保证评比的公证性，各位教师到教导处抽取教师比赛编号，要求教师做到落款不具名，作品写上教师编号即可。 附件三：课件比赛活动方案 一、比赛时间 11月10日 二、比赛地点 多媒体教室 三、比赛要求 1．参赛课件的形式不限，包括多媒体课件、网络课件等，既可以是助学型课件，也可以是助教型课件；可以是理论，也可以是实践的教学。不管是哪一种课件形式，都应该有助于展示教学特点，有效解决教学中的重点和难点问题，明显提高教学质量。 2．参赛课件的开发平台不限，可以结合Powerpoint、Authorware、Flash等，但提供的课件应能够脱离开发环境正常运行（或提供环境的打包） 3．参赛课件的内容必须是与所任教课程中相关的内容，可以是一节课，也可以是某课程的一个完整的章节。 4．参赛课件应体现图、文、声、像、动画等多种制作手段且运用科学、合理。 5．参赛课件需提交说明书一份，说明制作课件的运行环境、主要媒体制作技术、运行条件和开发工具等。各类素材制作涉及的各类软件要注明使用的工具软件。如果需要实现特殊功能的演示要说明应该安装的插件。 6．提交的课件应可以在单机上运行. 7．多媒体课件制作必须是自己独立完成，可以借鉴他人已有的成果（须注明来源），抄袭他人作品等非法行为一经查实，将取消其参评资格。 四、评分标准 （一）科学性（16分） 1．描述概念的科学性：课件的取材适宜，内容科学、正确、规范。 2．问题表述的准确性：课件中所有表述的内容要准确无误。 3．引用资料的正确性：课件中引用的资料正确。 4．认识逻辑的合理性：课件的演示符合现代教育理念。 （二）教育性（24分） 1．直观性：课件的制作直观、形象，有利于学生理解知识。 2．趣味性：有利于调动学生学习的积极性