文档详情

探析二次函数图形中的面积问题-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2020005期）-成都大学.pdf

发布：2023-01-09约7.05千字共2页下载文档

文本预览下载声明

2020年第28期 SCIENCE FANS 教育教学5 探析二次函数图形中的面积问题丁小将（南京市梅山第一中学，江苏南京 210000）函数是初中数学的重要知识点，二次函数在初中数学中的地位举足轻重。在过去的近二十年中，二次函数【摘要】图形中的面积问题一

显示全部

相似文档

分层教学模式在初中数学教学中的实践探析-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2020005期）-成都大学.pdf 2020年第28期 SCIENCE FANS 教育教学5 分层教学模式在初中数学教学中的实践探析云亚军（天水市罗玉中学，甘肃天水 741000）随着新课程改革的不断深入推进，出现了各种教学问题，特别是在初中数学教学中。部分教师发现，随着【摘要】年级的升高，学生的数学学习“层次分化”现象越发严重，而这种现象与学
2023-01-07 约4.93千字 2页立即下载
小学高段数学教学中引导学生自主学习的策略探析-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2020005期）-成都大学.pdf 2020年第28期 SCIENCE FANS 教育教学5 小学高段数学教学中引导学生自主学习的策略探析魏翔（南京师范大学附属中学江山小学，江苏南京 210000）随着新课改的不断深入，对小学生的要求也越来越高，培养小学生的自主学习能力是提升其学习效率的首【摘要】要前提，同时也对学生养成终身学习的良好习惯有重要作用。本文就小
2023-01-09 约5.5千字 2页立即下载
探析微课在信息技术课堂教学中的应用-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2020005期）-成都大学.pdf 2020年第28期 SCIENCE FANS 教育教学5 探析微课在信息技术课堂教学中的应用柳唯（瓜州县第三中学，甘肃酒泉 736100）将微课引入信息技术课堂教学，为传统的信息技术课堂教学带来了深刻的影响，充分利用学生喜欢观看视【摘要】频的特点，进一步激发学生对信息技术的学习兴趣，使得课堂效率和
2023-01-09 约5.55千字 2页立即下载
探析动量守恒定律的解题方法和技巧-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2020005期）-成都大学.pdf 2020年第28期 SCIENCE FANS 教育教学5 探析动量守恒定律的解题方法和技巧宋四兴（广东省广东第二师范学院番禺附属中学，广东广州 510000）作为物理学科学习以及问题求解中涉及的一大核心定律，动量守恒定律是物理学科教学的重难点，如果学【摘要】生无法深刻理解其使用规律，就会直接影响物理解题能力的发
2023-01-07 约8.11千字 2页立即下载
活页提纲教案在高效课堂上的使用探析-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2020005期）-成都大学.pdf 2020年第28期 SCIENCE FANS 教育教学5 活页提纲教案在高效课堂上的使用探析宋爱霞（山东省东营市胜利第十三中学，山东东营 257200）随着新课程物理教学改革的不断深入，在初中物理课堂教学中，教师让学生“吃得饱”“吃得好”，使课【摘要】堂效果达到最佳、最有效，才能真正使课堂教学得到升华。因此实现课
2023-01-09 约5.31千字 2页立即下载
线上教学的发展现状探究-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2020005期）-成都大学.pdf 2020年第28期 SCIENCE FANS 教育教学5 线上教学的发展现状探究张慧玲吴晓云赛·闹尔再（巴音郭楞职业技术学院公共教育学院，新疆库尔勒 841000）随着网络技术的发展和人们终身学习需求的增加，线上教学越来越受到重视。如今，线上教学已经成为【摘要】当前教学领域中新的教学形式，但也存在一定的不足，
2023-01-08 约5.74千字 2页立即下载
浅析反例在数学教学中的功效-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2020005期）-成都大学.pdf 2020年第28期 SCIENCE FANS 教育教学5 浅析反例在数学教学中的功效陈柯（江苏省南通田家炳中学，江苏南通 226000）所谓反例，是指符合命题的题设，但不符合命题结论的例子，举反例是说明一个命题为假命题的常用方【摘要】法。反例具有简明、直观、说服力强等特点，在数学定理（公理
2023-01-08 约8.35千字 3页立即下载
非等价转化导致的错解例析-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2020005期）-成都大学.pdf 2020年第28期 SCIENCE FANS 教育教学5 非等价转化导致的错解例析王桂芳（常州市北郊高级中学，江苏常州 213000）转化包括等价转化和非等价转化，等价转化要求在转化的过程中前因和后果是充分且必要的；非等价转化【摘要】前后的两个问题是有区别的，因
2023-01-08 约1.01万字 2页立即下载
让学生在快乐中学习数学的策略-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2020005期）-成都大学.pdf 2020年第28期 SCIENCE FANS 教育教学5 让学生在快乐中学习数学的策略李敏敏（山东聊城第七中学，山东聊城 252000）快乐学习是新课程改革中的产生的一种新型教学理念，不仅是新时期课程发展的要求，也是学生个人发展【摘要】的必要条件。数学教学应该将理论知识融入现实生活里,调整和改造教
2023-01-09 约5.34千字 2页立即下载
问题解决法在初中数学课堂教学中的应用-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2020005期）-成都大学.pdf 2020年第28期 SCIENCE FANS 教育教学5 问题解决法在初中数学课堂教学中的应用周志刚（江苏省扬州市江都区昭关中学，江苏扬州 225200）随着教育改革的深入落实，越来越多的教师意识到传统教育理念和方法的局限性，开始思考如何把创新性【摘要】的教学策略引入课堂教学中，以便提高学生的学习能力及整体教学质
2023-01-07 约4.3千字 2页立即下载
浅谈初中数学中的规律探究问题的教学-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2020005期）-成都大学.pdf 2020年第28期 SCIENCE FANS 教育教学5 浅谈初中数学中的规律探究问题的教学李明芝（眉山东辰国际学校，四川绵阳 620000）规律探究问题教学不仅是知识的教学，还应以提高能力和发展应用意识为主，着重于引导学生从不同角度【摘要】观察规律的变化。通过动手实践，让学生从
2023-01-10 约7.49千字 2页立即下载
问题导学法在初中数学教学中的应用策略探讨-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2020005期）-成都大学.pdf 2020年第28期 SCIENCE FANS 教育教学5 问题导学法在初中数学教学中的应用策略探讨张益芳（江苏省宜兴市和桥镇第二中学，江苏宜兴 214211）随着新课程改革的不断推进，初中数学教学也开始转变传统的教学方式，真正落实以人为本的教学理念，【摘要】在数学教学中以生为本。同时，初中数学教师也开始创新教学方法，优
2023-01-09 约5.31千字 2页立即下载
函数恒成立问题的一些想法-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2021001期）-成都大学.pdf 2021年第4期 SCIENCE FANS 教育教学1 函数恒成立问题的一些想法高伟陈佳（四川省成都市新都一中，四川成都 610000）函数是高中数学的重要组
2023-01-07 约1.53万字 2页立即下载
关注初高中数学衔接教学——以二次函数复习课为例-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2020005期）-成都大学.pdf 2020年第28期 SCIENCE FANS 教育教学5 关注初高中数学衔接教学 ——以二次函数复习课为例秦廷波（广东省东莞市东华初级中学，广东东莞 523000）函数概念是学生在中学阶段学习的重点，也是难点。一方面，函数的相关知识较为零散，且贯穿了整个中
2023-01-08 约5.17千字 2页立即下载
探讨初中数学动点问题的解题策略-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2020005期）-成都大学.pdf 2020年第28期 SCIENCE FANS 教育教学5 探讨初中数学动点问题的解题策略沈丹（昆山市第二中学，江苏昆山 215300）数学一直被称作是科学之王，是一切知识的最高形式。初中数学包含方程、函数、几何等丰富内容，对很【摘要】多学生来讲，复杂且抽象，学起来很吃力。动点问题是初中数学函
2023-01-06 约7.96千字 2页立即下载