健康教育与健康促进社区护理学.ppt

四、社区健康促进（CommunityHealthPromotion）（一）概述社区健康促进是指以社区为单位，通过健康教育和环境支持改变个体和群体行为、生活方式和社会影响，降低社区的发病率和死亡率，提高社区居民的生活质量和文明素质的一种活动。第62页，课件共70页，创作于2023年2月（二）社区健康促进的目的与意义1．目的：促进社区全体居民健康。2．意义从过去的疾病为中心，转移到以健康为中心。社区健康促进有利于将现有分散的、单一的疾病预防计划转变成综合的。社区健康促进有利于使大多数人改变不良行为与生活方式，促进全民健康。发展以社区为基础的保健系统，是达到人人享有卫生保健的重要途径。第63页，课件共70页，创作于2023年2月社区健康促进的实施（一）社区诊断（1）社区咨询：主要了解卫生问题，领导和群众的意见，以往开展干预的经验和教训。第64页，课件共70页，创作于2023年2月（2）收集资料包括人口学特征、人群健康状况、行为因素，可利用的人、财、物等方面资源。（3）社区分析；（4）确定重点干预的卫生问题；（5）目标人群分析。第65页，课件共70页，创作于2023年2月（二）社区参与是指健康促进人员和社区居民一起工作。第66页，课件共70页，创作于2023年2月（三）计划设计1制定目标；2制定指标；3确定策略；4安排项目活动日程；5设计监测与评价方案；6项目预算。第67页，课件共70页，创作于2023年2月（四）执行与管理。（五）监测与评估。（六）确定与推广第68页，课件共70页，创作于2023年2月社区健康促进的评价指标1人口统计学指标2自然环境质量3经济状况4社会环境质量5人身安全6教育水平与质量第69页，课件共70页，创作于2023年2月感谢大家观看*第70页，课件共70页，创作于2023年2月（2）确定教育策略制定政策、行政干预策略，主要有法规、规定、制度、纪律等条文的制定，监督实施。社区卫生服务：在社区形成的医疗、预防、康复、健康教育、卫生监督五位一体的卫生服务体系中，把健康教育作为提高社区人群的自我保健能力，完善体系的一个重要内容。第30页，课件共70页，创作于2023年2月行为改变：知识，使人们知道不良行为将使健康处于危险状态，应用什么办法来改变态度，寻找动机使人们产生积极愿望去改变不良行为；技能，教会人们改变不良行为的技能；干预策略，在社区能否被接受；政策、法律、制度等方面是否可行性。第31页，课件共70页，创作于2023年2月社区行动：通过现有的社区组织，按我们健康教育的目的，注重整个社区的认识与健康技能的提高与发展。环境支持：改变周围环境，营造良好的环境氛围。第32页，课件共70页，创作于2023年2月（3）材料的制作与预试验在材料设计前，首先根据规划设计的内容明确材料用于哪些特定人群，这些人群使用后会有什么反应，材料传播的形式与途径。设计完成后，对材料进行预实验。第33页，课件共70页，创作于2023年2月（4）人员培训计划第一明确培训对象第二了解对象需求（需培训的知识、技能）第三确定培训目标第四准备培训内容（教材、课程、授课人）第五选择培训方式（讲座、大课、讨论式、演示、电化教育等）第六确定总体干预材料第七培训评价第34页，课件共70页，创作于2023年2月3.总结评价健康教育活动的评价贯穿于健康教育的全过程，既有活动过程中的过程评价，也需日常管理中的资料积累，包括工作小结与时点监测、总结评价等。第35页，课件共70页，创作于2023年2月（1）活动与日程管理设计时，对计划的主要

活动要制定质量控制列出主要活动并编制序号；活动的执行者与目标人群；活动的详细内容；活动的