学生学籍管理系统_数据库.doc

数据库课程设计报告 题 目： 学生学籍管理系统 学生姓名： 周美丹 学 号： 201317010244 专业班级： 计算机科学与技术13102班 同组姓名: 　 董燕芳 指导教师： 汤海蓉 设计时间： 2015年下学期第17周 指导老师意见： 评定成绩： 签名： 日期： 月 日 目 录 1 设计内容和要求 2 1.1设计背景 2 1.2开发环境 2 2 需求分析 3 2.1 引言 3 2.2 用户需求 3 2.2.1需求分析 3 2.2.2总体功能设计 3 2.3 划分功能模块 4 2.4 数据字典 4 2.4.1 数据项 4 2.4.2数据结构 6 2.4.3数据流 6 3 概念结构设计 9 3.1局部ER图 9 3.2整体的ER图 11 4 逻辑结构设计 11 4.1 ER图转换为关系模型 11 4.2关系模式的优化 12 4.3基本表 13 5设计总结 14 6 参考文献 15 学生学籍管理系统（数据库系统）1 设计内容和要求 1.1设计背景 1.2开发环境 本学生学籍管理系统（数据库系统）的开发与运行环境如下： 开发环境：Windows XP 数据库管理系统：SQL Server 200 运行环境：Windows 2000/XP/2003 2 需求分析 2.1 引言 进行数据库设计首先必须准确了解也分析用户需求（包括数据和处理）。目的是为学籍管理数据库系统的设计打下牢牢的基础，是数据库开发的重要文件依据，主要为数据库设计人员使用，是用户和系统分析员的项目依据文件。作为“地基”的需求分析是否做得充分与准确，它决定了在其上构建数据库大厦的速度和质量。需求分析做得不好，甚至会导致整个数据库设计返工重做。 本系统的开发是设计一个学生学籍管理系统（数据库系统）。 2.2 用户需求 2.2.2总体功能设计 根据系统功能的需求分析和学籍管理的特点，经过模块化的分析得到如下图1-1所示的系统功能模块结构图 2.3 划分功能模块 根据系统功能的需求分析和高等院校学籍管理的特点，经过模块化的分析得到如下图-1所示的系统功能模块结构图。 图 2-1 系统功能模块图 2.4 数据字典 2.4.1 数据项 数据字典是系统中各类数据描述的集合，是进行详细的数据收集和数据分析所获得的主要成果，数据字典是对系统所用到的所有表结构的描述，学籍管理的主要数据见下表。表 .1 学生基本信息表 no 学号 name 姓名 sex 性别 出生日期 symbol 政治面貌 id 身份证 intime 入学时间 birthplace 出生地方 homeaddr 家庭住址 postcode 邮编 表 学生选课信息表sno 学号 cno 课程号 grade 成绩 表 .3课程信息表 cno 课程号 cname 课程名 credit 学分 表 老师授课信息表 cno 课程号 tno 教工号 ctime 课时 表 毕业信息表 sno 学号 dname 所属院系 ycredit 已修学分 xcredit 需修学分 2.4.2数据结构 数据结构反映了数据之间的组合关系。一个数据结构可以由若干个数据项组成，也可以由若干个数据结构组成，或若干个数据项和数据结构混合组成。经过数据项和用户需求的分析，我对本系统一共分了5个组，具体如下表所示：表 2.数据结构表 数据结构名 含义说明 组成部分 学生基本信息管理描述学生基本信息学号+姓名+性别+出生日期+政治面貌+身份证号+入学时间++家庭住址+邮政编码 教工号课时 学生所选的课程和成绩 学号+课程号+成绩 课程名和所占学分的管理 课程号+课程名+学分 毕业生信息管理 学号+所属院系+已修学分+需修学分 2.4.3数据流 数据流是数据结构在系统内传输的路径。通过对用户的需求分析，以及数据项和数据流的设计，得出了相应的数据流描述如下表所示：数据流定义表表 2. 数据流定义表 编号 数据流名 组成 流量 备注 01 学生信息 学号+姓名+性别+出生日期+政治面貌+身份证号+入学时间++家庭住址+邮政编码 大 学生基本信息 02 选课信息 学号+课程号+成绩一般 信息 03 教工号课时 一般 信息 04 课程号+课程名+学分 一般