教师信息管理制度系统数据库课程设计论文.doc

辽宁工业大学 《数据库原理与应用》课程设计指导书 题 目: 教师信息管理系统 学院（系）： 电子与信息工程学院 专业班级： 软件工程 学 号： 学生姓名： 指导教师： 教师职称： 副教授 起止时间： 2013.07.01-2013.07.05 软件工程教研室 辽宁工业大学课程设计（论文）任务书 院（系）：电子与信息工程学院 教研室： 软件工程 学 号 学生姓名 专业班级 软件工程 设计题目 教师信息管理系统 设计技术 参数 题目要达到的目标：完成系统的登陆、数据的插入删除修改统计等基本操作。 数据库：SQLSERVER 2005。 所使用的语言、工具:C# 数据库SQLSERVER2000+系统WINDOWSXP。 所采用的技术、系统结构:前台可视化开发工具采用的是 C#。 设 计 要 求 教师布置实习任务和要求时，不得缺席，并做好记录。 上机前预先把所有的源程序编写好。 上机时不得迟到，不得缺席，爱护设备，认真调试程序。 仔细查阅相关资料，认真完成思考题。 按要求书写设计任务书，并按要求按版打印，不得雷同。 工作量 一周 工 作 计 划 周一听取教师布置设计的任务及要求。 周二学生查阅相关资料，进行数据库设计。 周三至周五：详细设计与界面设计。 周一至周四程序设计与上机，调试源程序。 周五书写课程设计任务书。 参考资料 《数据库应用技术》 《数据库应用技术实验指导书》自编 《数据库应用技术课程设计指导书》等自编 指导教师评语 教师： 学生： 2013年07月05日 目录 一、课程设计目的与任务 1 二、需求分析 2 三、概念结构设计 4 四、界面设计与代码 6 五、总结与体会 16 六、参考文献 17  一、课程设计目的与任务 1、课程设计的目的关系数据库技术应用SQLSERVER数据库课程设计作为独立的教学环节,是《计算机应用专业》集中实践性环节系列之一,是学习完《关系数据库技术应用》课程后进行的一次全面的综合练习.其目的在于加深对关系数据库理论和基本知识的理解,初步掌握使用各种关系数据库为后台数据库设计一个信息管理系统,综合训练学生的分析问题,设计的基本内容和方法,提高解决实际管理问题的能力,以培养学生的专项技能和职业能力. 本实践课的主要任务是：(1)、掌握运用软件工程中的软件开发方法进行系统分析、设计与实现；（2）掌握关系数据库的设计方法；（3）掌握利用某种语言环境进行程序设计与调试的方法。（注：软件开发语言可自选：如VB6.0 、Delphi6.0、SQLserver2000等）。 2、课程设计的任务 1．完成对教师信息和其职称信息的查询管理； 2．完成教师个人资料、授课信息、特殊补助、收入汇总情况的删除,查询和修改； 3．完成对教师的账号管理。 1 二丶需求分析 2.1数据库需求分析 需求分析任务: ⑴由于操作人员的计算机知识普遍不高,要求有良好的人机界面; ⑵由于该系统的使用对象多,要求有较好的权限管理; ⑶原始数据修改简单方便,支持多条件修改 ⑷方便的数据查询，支持多条件查询; ⑸在相应的权限下，删除数据方便简单，数据稳定性好； ⑹数据计算自动完成，尽量减少