《第二课 手洗衣物》参考教案.docx

学而优教有方

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第2课手洗衣物

【教学目标】

（1）培养学生热爱劳动的良好品质。

（2）让学生学会手洗衣服。

【教学重难点】

教学重点：培养学生独立性。

教学难点：让学生学会吃苦耐劳。

【教学准备】

教师准备：多媒体课件。

【教学过程】

一、激趣导入

师：同学们你们在家洗过衣服吗？洗衣服的时候需要注意什么？

师：下面就让我们一起学习今天的内容（板书）《手洗衣物》。

二、跟我一起来辨认

师：课件出示几幅常见的衣服标签的图片，请同学们认真观察后，结合课文内容说一说这些标签代表了哪些内容。

生：认真观看后，结合课文内容积极讨论。

师：巡视指导。

生：积极举手回答。

师：大家刚才说的真好，说明你们是善于观察和总结的孩子。

三、洗衣服的注意事项

师：课件出示几幅不同种类的衣服的图片，请同学们认真观察后，结合课文内容想一想，在洗衣服时我们应当注意什么？

生：认真观察后，结合课文内容积极分组讨论。

师：巡视指导。

生：积极举手回答。

师：大家说的很好，说明大家都是善于总结的孩子。在洗衣服时我们应当注意（板书）

（1）洗衣服前应当先看标签再确定洗涤方式；

（2）深色衣服与浅色衣服应当分开洗；

（3）内衣与外衣要分开洗；

（4）应当事先掏出衣服里的物品；

（5）有的衣服要翻面洗涤。

四、设计手洗衣服的方案并实践

师：带领大家结合课文内容确定手洗衣服的方案。

生：回家后积极按照确定好的方案，进行手洗衣服，并请父母评价手洗衣服的效果。