2025【安徽巢湖市S镇留守儿童心理健康状况调研分析报告9900字】.docx
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安徽巢湖市S镇留守儿童心理健康状况调研分析报告
摘要
目的：以阜城县偏远地区农村小初中279名留守儿童为研究对象，对巢湖市S镇留守儿童心理健康状况进行分析
方法：本文常采用问卷调查法和心理健康量表法，结合心理健康教育相关理论对留守儿童心理健康问题进行研究。S镇274名留守儿童被选为研究对象。调查数据的内容包括学习状况、父母外出、与父母联系、对父母异地上班的看法、父母对孩子的影响等。本量表是根据我国著名心理学家王济生教授编制的《中学生心理健康量表》编制而成的。人际关系、抑郁、暴躁、焦虑、消极、学业压力、情绪失衡和心理失衡。并使用李克特五点加权法计算Z值在各个维度出现的频率，然后对权重数据进行卡方检验，了解留守儿童的心理健康问题。
结论：通过问卷调查了解阜城县偏远地区小初中279名留守儿童的基本状况。通过调查后发现这些留守儿童的父母绝大部分都是外出务工，有近三成的留守儿童都是和爷爷奶奶或者外婆外公生活，他们只关注孩子的物质条件，身体健康而忽视了同样重要的心理健康问题，父母为了生活而不得不外出务工，平时和父母沟通较少，留守儿童普遍存在缺少父母对自己的关爱而出现心理上的问题。
关键词：S镇；留守儿童；心理健康状况
目录
TOC\o1-3\h\u12354一、绪论 1
12410（一）研究背景 1
12780（二）留守儿童心理健康状况的界定 1
126001.留守儿童的概念界定 1
190982.留守儿童的家庭类型 1
46223.留守儿童心理健康的概念界定 2
13464二、巢湖市S镇留守儿童心理健康现状 4
1853（一）问卷调查与测量工作 4
127251.问卷调查 4
60202.心理健康量表测试工具 4
4387（二）留守儿童学生基本状况调查 4
212661.居住情况 4
125552.父母外出情况 5
233603.与父母沟通情况 6
168804.对外出打工父母的看法 6
2278（三）留守儿童总体心理健康状况 7
5461.留守儿童心理健康总体情况 7
119082.农村非留守儿童心理健康总体情况 7
6604三、巢湖市S镇留守儿童心理健康存在的问题 9
7324（一）有焦虑与强迫症倾向 9
17503（二）敌对情绪较为明显 9
494（三）人际沟通障碍明显 10
6761（四）性格不健全及学习状态不佳 10
20081四、完善巢湖市S镇留守儿童心理健康问题的对策 11
10012（一）家庭教育是促进留守儿童身心健康成长的基础 11
141461.加强监护人的教育与培训工作 11
38542.与孩子建立良好的沟通关系 11
10976（二）学校教育是促进留守儿童身心健康成长的主阵地 11
312271.充分利用心理健康课堂对留守儿童进行教育 11
164902.加强对留守儿童管理力度及改善教育环境 12
16268（三）社会教育是促进留守儿童身心健康成长的重要组成部分 12
168351.社会应多关爱留守儿童的心理健康教育 12
60092.提高认识，营造良好的周边社会环境 13
122193.加强宣传力度，引起社会大范围关注 13
20340（四）自我身心教育是养成良好习惯的开始 13
227141.要学会自立自强 13
240062.增强留守儿童自我教育能力 14
75463.提高留守儿童自我认知能力 14
7559五、结论 15
7376参考文献 16
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一、绪论
（一）研究背景
留守儿童是指未满16周岁的未成年人，父母外出打工，或其中一人外出打工，另一人无监护能力的未成年人。城市留守儿童确实存在，而且数量逐年增加。虽然不如农村留守儿童孩子，但他们占全国留守儿童孩子总数的10%以上。这些孩子只能依靠祖父母、堂兄弟、信托和其他形式的长期责任，因为他们的父母背井离乡、在别处工作、离婚。巢湖市S市经济发展缓慢[1]。虽然工业园区内有十几家工厂，可以提供就业机会，但由于消费环境适中，收入偏低，大多数人选择打工改善家庭状况，忽视了孩子的教育。让他们倒着成为孩子。其次，虽然我们不能单独相信城市留守儿童会出现心理健康问题，但一些事实也表明，留守儿童在自理能力和独立性方面优于非留守儿童[2]。但是，根据调查数据，初步了解巢湖市中小学留守儿童的生活现状和教育情况，城市留守儿童在各个层面都是敏感、自私的。傲慢、叛逆、沉迷网络、暴力、公众意识、自私、中心、缺乏爱等。
（二）留守儿童