大学生传统美德、社会公德缺失主题班会教案.doc

青岛黄海学院主题班会教案 年 月 日 课题：大学生道德缺失之大家谈“传统美德，社会公德缺失” 课时 教学目的：通过活动知道文明礼貌是我国的传统美德，是做人的基本品质。懂得待人接物的一般礼节和与中学生有关的礼仪规范，加强学生的社会责任感，提高学生的道德素质水平 教学重点：让大学生能正确认识到传统美德和社会公德的重要性，加强对传统美德和社会公德的学习。 教学难点：增加学生的互动性和创造晚会的主题气氛 教学关键点：对大学生传统美德和社会公德的学习兴趣，能认知公德和美德的重要性。 教具： 倡议书用白纸打印好 做好红绿灯指示牌 准备好墨镜和棍子 班级的桌椅要布置好（成方形，中间划好斑马线，摆放好两张桌子和四张椅子） 一盆花 纸和笔 扫把 周日晚上要布置要教室，到其他班级借7张长凳（大约有20个左右老师听课） 板书设计： 第 页 青岛黄海学院主题班会教案 教学内容及教学过程 提示与补充 一．课前准备： .给全班同学布置问题： 1.谈谈你身边的功德（可从好的方面和不好的方面谈） 2.开场需要全班同学配合的（比如合唱等）要事先交代好。 二活动过程： （一）主持人引入： 主持人：我们的经济生活好起来了，物质条件充裕起来了。但是，你是否认为一个民族的进步含义就是指人们脱下破衣裳穿上了洋装了呢？是否不仅吃米饭，还吃麦当劳的中国人就与世界接轨了呢？是否会讲一口流利的外语就能走向世界了呢？ 主持人：当然不是。一个穿洋装却随地丢垃圾的人还是遮不住他的猴子尾巴，一个能讲一口流利外语却道德败坏的人依然是社会渣滓。同理，一个国家一个民族的真正强大，除了要有先进的物质文明，还要它的国民有良好的思想道德素质。 主持人：随着国家的发展，社会对人才的要求也日益提高。我们都希望为国家的富强贡献力量，可是仅有专业知识是远远不够的，我们还要具备良好的社会公德。只有这样，我们才是文明的现代人，我们的社会才是个文明的现代社会。 主持人：俗语有云，一滴水可以反映太阳的光辉。同样的，我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神，可能就在世界人民面前折射出我们中国人的文明程度，可能让人一眼就看透了这个民族的本质。我们要吸取刘海洋事件中的教训，努力提高我们的道德水平。正如刘颂豪院士所说的做一个在社会上“加分数”的高素质人才。因此，同学们，让我们从现在做起，从身边做起，以德律己。（画面：讲究公德，请从身边小事做起！） （二）．情景剧表演——《文明，就差这一点》 主持人：或许我们认为某些事情已是司空见惯的，已是熟视无睹了，甚至麻木了。可是只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。文明，就差这一点！请看道德情景小片段，学生表演，分正反两方面 附：严以律己，遵守公德情景剧剧本: 声音：某班级——地面横着一把扫帚，甲看见了视而不见，还顺脚踢了一下，乙看见了当做没有看见，丙丁等都一样。 声音：某考场：甲乙考试，甲因为不会考试而试图抄袭乙，但是被乙拒绝了，甲下课大声指责乙不够朋友。 声音：某马路上：一位盲人过马路，甲乙丙与他擦肩而过。 声音：某红绿灯前：甲乙因为上课时间快要迟到了，就急急忙忙从红灯处闯了过去。 声音：某旅游景点：风景美丽，忍不住刻下：“某某人到此一游” （三）、道德规范知多少：谈谈你身边的功德（可从好的方面和不好的方面谈） 学生活动：开火车形式轮流回答。（学生回答略） （四） 学生演讲（姜玲珑） 附演讲稿： 人，能否自尊，能否尊重他人，并非个人的私事，而是要遵守道德和人伦关系的基本规范，也就是在遵守私德的同时，还要遵守社会公德。 有一年夏天，在有座城市火车站发生了这样一件事：有个身穿三点式泳装的“超女”正准备上火车，被乘警拦住了。乘警要求她穿好衣服再上车，那“超女”认为自己本身已穿好了衣服，不需要再添加衣服。乘警坚持这种衣服不宜在公众场合穿，不符和精神文明的要求，有伤风化。于是，双方发生了争执，引起了乘客围观。最后，还是列车长来解了围，他让那“超女”先上车，不要因此而影响了正点发车。然后在车上再解决她穿衣规范的问题。 这真有点像皇帝新衣的新版本。所不同的是，穿泳装者并未像皇帝的新衣那样受到赞美，而是被及时制止了。由此可见，大众心中都有一个普遍公认的道德标准，那就是公德。 如果一个人的个人及家庭生活属私德的话，那他的工作和社会活动就属公德的范畴。公德既包括他应有的权利和义务，也包括他的社会责任，以及对国家民族和历史的使命。像前面所说的，那位在火车站穿泳装者，她的行为已超越了私德的范畴。她在游泳池或家中穿泳装肯定不会有人干涉，但她在火车站，这样属于公众活动的场所如此着装，就破坏了着装端庄整洁的公德，既是不自重，也是对他人的不