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2017年高二英语暑期作业 复习方法策略15讲 第8讲 5个必考点与4种解题方法拨开情态动词的迷雾.doc

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第8讲 5个必考点与4种解题方法拨开情态动词的迷雾 备考指导 情态动词是历年高考中考查的最多的一个考点,通常是以单项填空、语法填空、短文改错和书面表达的形式进行考查。解决情态动词类题目通常使用的方法是通过语境与语义来判断。 一、需要特别记忆的5个必考点 1.情态动词表猜测时,肯定句一般用must(语气十分肯定)和may(语气不大肯定),疑问句一般用can,否定句一般用can’t(语气肯定)和may not(语气不大肯定)。 Who can it be,do you know? 你知道可能是谁吗? It can’t be Mr.Wang. 不可能是王先生。 2.如果表示主语固执、偏要做must。 It can’t help;he must do that.没办法,他非要做不可。 Smoking is not allowed here,but if you must,you’d better go to the smoking area. 这里不许吸烟,但是如果你非要吸的话,你最好去吸烟区。 3.表示习惯性动作或某种倾向,“总是,惯于”,通常用于第三人称,这时通常用will。 Fish will die out of water. 鱼离开水将 However hard he tried,the door wouldn’t open. 不管他如何努力,门就是打不开。 4.shall用于第三人称,表示征求对方意见或请求;用于第二、三人称表示命令、威胁、允诺、强制等。 You shall do as your father says. 你应该照父亲说的做。 Shall he come in?让他进来吗? 5.“情态动词+have done”的用法 (1)must have done sth.表示对过去已经发生的事情的有把握的推测,意思是“想必、准是、一定做了某事”,只用在肯定句中。 It must have rained last night,for the ground is wet. 昨天晚上肯定下雨了,因为地是湿的。 (2)can(could) have done sth.表示对过去发生的动作的怀疑和不肯定,通常用在否定句和疑问句中。 He can’t have forgotten it. 他肯定还没有忘记那件事。 (3)needn’t have done sth.表示已完成不需要完成的动作。 You needn’t have waken me up.I don’t have to go to work today. 你本不必叫醒我,我今天不必去上班。 (4)didn’t need to do sth.表示没有必要做而实际上也没有做某事。 I didn’t need to clean the windows.My brother did it. 不需要我擦窗户,我弟弟擦的。 (5)may/might have done sth.表示对过去已发生的动作的/或许已经……”。 I’m not sure.He might have said so at the conference. 我不确定。他或许已在会议上说了。 (6)should have done sth.表示本来应该做某事而实际上未做。 You should have told him about it. 你本应该告诉他那件事。二、4招帮你解决情态动词相关的题目 方法1 意义判断法 所谓意义判断法就是分析语境并确定应填情态动词的含义。因此熟练掌握每个情态动词的意义和用法是做题的前提。 典例展示 I ________ worry about my weekend—I always have my plans ready before it comes. 答案 needn’t 解析 needn’t意为“不必”。句意:我不必担心我的周末——我总是没等到周末就把计划安排好了。 方法2 句型判断法 有些情态动词需要用在特定的句型中,如may表示推测时,往往用在肯定或否定句中;must表 典例展示  You mustn’t have told him the news; he knew it already.________ 答案 mustn’t→ needn’t 解析 本句意为“你本来不必要告诉他这条消息的,因为needn’t,而mustn’t意为“千万不,不允许”。 方法3 语气判断法 情态动词主要表示说话人的语气、情感或态度,所以在解答此类试题时,一定要注意说话者的语气(这也是解题的难点),这就要求正确理解句子,从说话者的角度去考虑问题,结合具体的语境来分析和判断,最后确定所需情态动词是否符合特定的情感需要。 典例展示 —May I take this book out of t
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