8下古诗文名句默写与赏析.ppt
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古诗文诵读进阶教案：经典名句默写与赏析.doc
古诗文诵读进阶教案：经典名句默写与赏析
一、教案取材出处
《离骚》
《出塞》
《登鹳雀楼》
《静夜思》
《春晓》
二、教案教学目标
知识目标
让学生熟练掌握《离骚》、《出塞》、《登鹳雀楼》、《静夜思》、《春晓》等古诗中的经典名句。
理解古诗背后的文化内涵和历史背景。
能力目标
培养学生正确诵读古诗的能力，提高语感和语言表达能力。
培养学生默写古诗名句的习惯，增强记忆力。
情感目标
激发学生对古诗文的学习兴趣，感受古人的智慧和情感。
培养学生的审美情趣，提高文化素养。
三、教学重点难点
教学重点
教学难点
1.经典名句的正确诵读和默写
1.深入理解古诗的文化内涵和历史背景
2.古诗的赏析与理解
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古诗文名句背诵默写(道题).doc
2013年中考语文试题分类汇编
——古诗文名句背诵默写
1.【2013年·山东省淄博市】
【试题】8. 默写填空（7分）
(1) 念天地之悠悠，___________________！（陈子昂《登幽州台歌》）
（2）_________________，只有香如故。（陆游《卜算子 咏梅》）
（3） _____________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
（4）2013年3月1日，习近平总书记中共中央党校建校80周年庆祝大会上讲到，学习和思考、学习和实践是相辅相成的，正所谓“___________，_______”。（《论语 为政》）
（5）唐诗中有许多描写大江大河或高山平原的诗句，体现了诗人开
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语文古诗文名句理解默写.doc
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语文版古诗文名句理解默写（精华版）1
1、 唐代陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。由此联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是： ， 。
2、 杜牧《泊秦淮》诗中抒发兴亡之感的句子是： ， 。
3、《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是： ， 。
4、人生常常面临各种各样的抉择。当“义”和“生”不能两全时，我们应当像孟子所说的那样“__
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[专题十三古诗文名句默写.doc
专题十三 古诗文名句默写
知识方法·备考
必备知识梳理
一、《课程标准》推荐的古诗文背诵篇目
《课程标准》中要求7～9年级学生背诵古今优秀诗文80篇（段），此处列出《课程标准》中推荐的古诗文50篇（段），以及近几年现代诗文重点考查篇目4篇（段）。这些篇目是历年考查的重点。
7～9年级（50篇）
1．孔子语录
2．鱼我所欲也孟子
3．生于忧患，死于安乐孟子
4．曹刿论战《左传》
5．邹忌讽齐王纳谏《战国策》
6．出师表诸葛亮
7．桃花源记陶潜
8．三峡郦道元
9．杂说（四）韩愈
10．陋室铭刘禹锡
11．小石潭记柳宗元
12．岳阳楼记范仲淹
13．醉翁亭记欧阳修
14．爱莲说周敦颐
15．记承天
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古诗文名句默写100句.doc
2014年高考古诗文名句复习100句
1．克己复礼为仁。 ， 。为仁由己，而由人乎哉？”
2．夫仁者， ， 。能近取譬，可谓仁之方也已。”
3．子曰：“ ，仁者不忧， 。” 4．子曰：“ ， 。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”
5．子曰：“志士仁人， ， 。”
6．填然鼓之，兵刃既接，
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古诗文名句默写与解读.ppt
2．(2016·泸州)根据课文，用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。(1)________________，五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(2)不畏浮云遮望眼，________________。(王安石《登飞来峰》)(3)________________，闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)(4)沉舟侧畔千帆过，________________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(5)周敦颐在《爱莲说》中用“________________，________________”两句话表达出自己不与世俗同流合污的高洁情怀。【思路点拨】本题属记忆性试题，要求考生对课文
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古诗文名句理解性默写2.doc
1, 唐代陆龟蒙《别离》诗中有丈夫非无泪,不洒离别间的诗句.由此联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是: , . 2, 杜牧《泊秦淮》诗中抒发兴亡之感的句子是: , . 3,《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是: , . 4,人生常常面临各种各样的抉择.当义和生不能两全时,我们应当像孟子所说的那样________________________. 5, 《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的名句是: , . 6, 做人切勿患得患失,而应乐观旷达,就像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样: , . 7,《登飞来峰》中与会当凌绝顶,一览众山小有异曲同工之妙的诗句是__________
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古诗文名句名篇默写比赛.doc
古诗文名句名篇默写比赛
班级 学号 姓名
本卷测试内容以高中语文第三册为主,兼有第一二册所涉及到名句名篇。
在横线上默写出原句：23分
1、古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》：“呜呼！ ，非秦也；
，非天下也。借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。苏洵《六国论》：“悲夫！有如此之势， ，日削月割，以趋于亡。 ！”用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。（04年北京卷其中杜牧句为同年春招上海卷）4分
2、《过秦论》中贾谊认为秦国灭亡的原因是
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中学古诗文名句默写.doc
中学古诗文名句默写
1．《天净沙?秋思》中描写景色的句子是：__________________，__________________________，_________________________。
2.请写出《游山西村》中含有“困境中往往蕴含着希望”这一哲理的诗句 ， 。
3．《无 题》中传诵千古的名句是：___________________，_________________。
4．《醉翁亭记 》中揭示主旨的一句是：_________________；__________________。
5．《左迁至蓝
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古诗文名句..doc
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥
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工欲善其事，必先利其器。——孔子
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光阴似箭，日月如梭。——《增广贤文》
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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
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读书百遍，其义自现。——《三国志》
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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
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三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语》
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会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫
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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
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镜破不改光，兰死不改香。——孟郊
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君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔子
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老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之
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高二年级古诗文名句默写大赛试题.doc
高二年级古诗文名句默写大赛试题（2011.6.24）
（时间40分钟，满分100分）
班级 姓名 成绩
一、补充下列空白处。
1、课内篇（50分，每空1分）
（1） ，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）
（2）引壶觞以自酌， ？（陶渊明《归去来兮辞》）
（3） ，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）
（4）渔舟唱晚
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高考古诗文名句默写（2022年-2023年）.pdf
2022年-2023年最新
古诗文名句默写
1．古诗文填空。
（1）上有六龙回日之高标， 。黄鹤之飞尚不得过， 。（《蜀道难》）
（2 ）披绣闼，俯雕甍， ， 。（《滕王阁序》）
（3 ）莫听穿林打叶声， 。 ，谁怕，一蓑烟雨任平生。 （《定风波》 ）
（4 ）三岁为妇，
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高考语文古诗文名句理解性默写(附答案).pdf
高考语文古诗文名句理解性默写 (附答案 )
高考语文古诗文名句理解性默写（附答案）
1．【18 届福建省三明市第一中学高三上学期期中】 补写出下列句子中的空
缺部分。
（1）杜甫在《登高》中用落叶和江水意象抒发时光易逝、人生感伤的两句
是“________，________。”
（2 ）苏轼《赤壁赋》中“ ________，________”两句，指出了月亮圆缺更
替、周而复始的自然规律。
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专题04 古诗文名篇名句默写（解析版）.docx
板块一基础知识积累与运用
专题4古诗文名篇名句默写
考情概览：理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度。
真题透视：精选真题，归类设置，完整展现中考试题的考查形式。
中考新考法：梳理中考出现的新题型、新考法试题。
新题特训：选用最新的优秀中考题、模拟题，巩固考点复习效果。
课标要求
考点
考向
1. 背诵和默写：学生需要熟练背诵并默写教材中要求掌握的古诗文名句。
2. 理解和运用：学生需要理解古诗文名句的含义，并能够在适当的语境下运用这些名句。
3. 文学鉴赏：学生需要具备一定的文学鉴赏能力，能够欣赏和理解古诗文的韵律、意境和艺术手法。
记忆式默写
指定诗文默写
情景式默写
单句情境默写
语段
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情景式名句名篇默写(高中古诗文) 201510.ppt
高考古诗文背诵之 情景式名句名篇默写 ;（一）《劝学》（荀子） P4 答案P48
（二）《逍遥游》（庄子）P6 答案P50
（三）《师说》（韩愈）P9 答案P53
（四）《阿房宫赋》（杜牧）P11 答案P55
（五）《赤壁赋》（苏轼）P14 答案P58
（六）《诗经?卫风?氓》P19 答案P63
（七）《离骚》（屈原）P22 答案P66
（八）《蜀道难》（李白）P29 答案P74
（九）《登高》（杜甫）P34 答案P79
（十）《琵琶行》（白居易）P37 答案P82
（十一）《锦瑟》（李商隐）P38 答案P83
（十二）《虞美人》（李煜）P39 答案P85
（十三）《念奴娇?赤壁怀