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高2012级基础知识要点五 1、格里菲思的体内转化实验实验结论：S型死菌中含有一种“　　　　 ”，能使R型菌转化为S型菌。 2． T2噬菌体侵染细菌的步骤 。 3、①培养含放射性标记的噬菌体不能用普通培养基直接培养，因为病毒营细胞内寄生生活。 ②放射性检测不能同时标记同一噬菌体，应分别标记。③上述两个实验主要证明的是“DNA是遗传物质”，但不能证明DNA是主要的遗传物质。 4、少数病毒（HIV、SARS病毒、流感病毒、烟草花叶病毒等RNA；绝大多数生物噬菌体、乙肝病毒物细菌、支原体、衣原体、放线菌、蓝藻等真核生物真菌、原生生物及所有动、植物边解旋边复制，半保留复制(每个子代DNA含一条母链和一条子链) 生物的一切性状都是受控制的。真核细胞基因原核细胞基因 17、DNA碱基数： mRNA碱基数：蛋白质中的氨基酸中＝6：3：1（不考虑终止密码） 18、中心法则中遗传信息传递解读 DNA→DNA：以DNA为遗传物质的生物的DNA复制。②DNA→RNA：转录过程。 RNA→蛋白质：核糖体上的翻译过程。④RNA→RNA：大多数以RNA为遗传物质的生物的RNA复制。⑤RNA→DNA：少数RNA病毒在宿主细胞中的逆转录过程．用1)性状：生物体的形态特征和生理特性的总称。 (2)相对性状：一种生物的同一种性状的不同表现类型。例如：豌豆的高茎与矮茎，人的色觉正常与色盲。 (3)显、隐性性状：具有相对性状的两纯种亲本杂交，F1表现出来的性状叫显性性状，F1未表现出来的性状叫隐性性状。 (4)性状分离：杂种后代中同时出现显性和隐性性状的现象。显性基因：控制显性性状的基因，用大写字母表示，如D。 ()隐性基因：控制隐性性状的基因，用小写字母表示，如d。 ()等位基因：位于一对同源染色体的相同位置上，控制着相对性状的基因，如D和d。(7)相同基因：位于一对同源染色体的相同位置上，控制着相同性状的基因，如D和D。 ()表现型：指生物个体表现出来的有关性状。由基因型决定，同时受环境条件的影响，是基因型的表现形式。 ()基因型：与性状表现有关的基因组成，是表现型的内在因素。 ()纯合子：由相同配子结合而成的合子发育成的个体。 ()杂合子：由含不同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体。 24、基因自由组合定律的实质：位于非同源染色体上的 的分离或组合互不干扰．在进行减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上 ，同时非同源染色体上的 自由组合。 25．纯合子与杂合子的鉴别(1)测交法(2)自交法配子鉴定法 26、基因控制生物的性状，同时生物性状也受环境的影响，生物性状是二者共同作用的结果。 27、等位基因位于同源染色体的相同位置，但相同位置的基因不一定是等位基因，还有可能是相同基因。 28、性状分离比应用 ①若后代性状分离比为显性∶隐性＝3∶1，则双亲一定是杂合子，即Bb×Bb→3B－∶1bb。 ②若后代性状分离比为显性∶隐性＝1∶1，则双亲一定是测交类型，即Bb×bb→1Bb∶1bb。 ③若后代性状只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子，即BB×BB或BB×Bb或BB×bb。 ④若后代只有隐性性状，则双亲都是隐性纯合子，即bb×bb→bb 29、正交与反交应用： 判断核遗传还是细胞质遗传；验证基因在常染色体上还是性染色体上 30、在减数分裂时，无论雄性个体还是雌性个体，理论上所产生的配子种类均相同，即均为2n种(n代表等位基因对数)。 分析配子产生时应特别注意是“一个个体”还是“一个性原细胞”。 ①若是一个个体则产生2n种配子； ②若是一个性原细胞，则一个卵原细胞仅产生1个(1种)卵细胞，而一个精原细胞可产生4个(2种，两两相同)精细胞(未发生交叉互换的情况)。 双杂合子的F1(AaBb)自交后代有四种表现型，比例为9∶3∶3∶1，但如果这两对等位基因控制同一性状或相互影响时，F1自交后代的表现型和比例可能会出现以下几种情 （9：7；9：6：1；9：3：4；15：1等） 34、性别决定方式有 和 两种，性别决定于 时期。 35、雌雄异体生物才有性别之分，雌雄同体生物无性别决定问题。性染色体只出现在雌雄异体生物中，雌雄同体生物无性染色体、常染色体之分。 36、伴X隐性遗传①具有隔代交叉遗传现象②患者中男性多于女性③女患者的父亲及儿子一定是患者，即“女病，父、子病” ④正常男性的母亲及女儿一定正常，即“男正，母、女正伴X性遗传①具有连续遗传现象②患