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研究隔代教育对农村留守儿童的影响——以五华县谭下镇为例
摘要
中国在深入改革开放后经济高速发展城市化进程加快，对于很多农村的家庭而言，只有通过让青壮年外出打工才能使自己的家庭上迈入小康阶级。与此同时因为经济和政策的影响，大多数父辈无法将自己的子女带入城市中只能将其交给祖辈来照顾。在过去的研究中我们可以发现：这些由祖辈照顾的留守儿童相较于由父辈照顾的儿童不仅在学习上稍微有所差距而且在成长的过程中会滋生出心理问题的概率更大。构成这种情况的原因是多元化的，学校教育资源上的差异、学习环境的不同，但隔代教育无疑也是影响留守儿童成长的重要原因。大部分祖辈与父辈相比，祖辈的受教育程度会较为低下。这就意味着
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