五年级上册语文课件 牛郎织女.五年级上册语文课件 牛郎织女.ppt

那张老牛的皮有什么作用。 他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？他赶紧披上牛皮，找出两个筐，一个筐里放一个孩子，挑起来就往外跑。一出屋门，他就飞起来了，耳边的风呼呼直响。 披上了牛皮，能够飞起来，让牛郎能够去追赶被抓走的织女。 一天，她亲自到牛郎家里，可巧牛郎在地里干活，她就一把抓住织女往外走。织女的男孩见那老太婆怒气冲冲地拉着织女走，就跑过来拉住织女的衣裳。王母娘娘狠狠一推，孩子倒在地上，她就带着织女一齐飞起来。 铁石心肠 不讲亲情 自私可恶 美满生活 牛郎织女（二） （男耕女织 生儿育女 天伦之乐） 王母破坏 （发誓惩罚 察访捉拿 天河阻隔） 鹊桥相会 （严厉惩罚 真情感动 喜鹊搭桥） 板书设计 渴望美好生活 追求自由幸福 读完这个故事，你觉得牛郎、织女分别是怎样的人？ 牛郎： 织女： 心地善良、勤劳能干、富有爱心、勇于追求幸福的人。 心灵手巧、美丽善良、渴望自由、敢于同压迫者抗争的人。 读完这个故事，你觉得牛郎、织女分别是怎样的人？ 牛郎： 织女： 心地善良、勤劳能干、富有爱心、勇于追求幸福的人。 心灵手巧、美丽善良、渴望自由、敢于同压迫者抗争的人。 读完这个故事，你觉得牛郎、织女分别是怎样的人？ 牛郎： 织女： 心地善良、勤劳能干、富有爱心、勇于追求幸福的人。 心灵手巧、美丽善良、渴望自由、敢于同压迫者抗争的人。 11 牛郎织女（二） * 凤阳县大庙中心小学 赵宁 自由朗读课文，疏通生字词。说一说：织女和牛郎结婚后发生了什么事。 织女和牛郎结婚后日子过得挺美满，但很快就受到了王母娘娘的惩罚。 初读课文 五年级上册语文课件 牛郎织女.ppt五年级上册语文课件 牛郎织女那张老牛的皮有什么作用。 他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？他赶紧披上牛皮，找出两个筐，一个筐里放一个孩子，挑起来就往外跑。一出屋门，他就飞起来了，耳边的风呼呼直响。 披上了牛皮，能够飞起来，让牛郎能够去追赶被抓走的织女。 一天，她亲自到牛郎家里，可巧牛郎在地里干活，她就一把抓住织女往外走。织女的男孩见那老太婆怒气冲冲地拉着织女走，就跑过来拉住织女的衣裳。王母娘娘狠狠一推，孩子倒在地上，她就带着织女一齐飞起来。 铁石心肠 不讲亲情 自私可恶 美满生活 牛郎织女（二） （男耕女织 生儿育女 天伦之乐） 王母破坏 （发誓惩罚 察访捉拿 天河阻隔） 鹊桥相会 （严厉惩罚 真情感动 喜鹊搭桥） 板书设计 渴望美好生活 追求自由幸福 读完这个故事，你觉得牛郎、织女分别是怎样的人？ 牛郎： 织女： 心地善良、勤劳能干、富有爱心、勇于追求幸福的人。 心灵手巧、美丽善良、渴望自由、敢于同压迫者抗争的人。 读完这个故事，你觉得牛郎、织女分别是怎样的人？ 牛郎： 织女： 心地善良、勤劳能干、富有爱心、勇于追求幸福的人。 心灵手巧、美丽善良、渴望自由、敢于同压迫者抗争的人。 读完这个故事，你觉得牛郎、织女分别是怎样的人？ 牛郎： 织女： 心地善良、勤劳能干、富有爱心、勇于追求幸福的人。 心灵手巧、美丽善良、渴望自由、敢于同压迫者抗争的人。 节俭 富丽堂皇 依偎 衰老 泰山 珊瑚礁 竹筐 拗不过 节俭 富丽堂皇 依偎 衰老 泰山 珊瑚礁 竹筐 拗不过 jiǎn huánɡ wēi shuāi tài shān hú jiāo kuānɡ niù 字词学习 俭 皇 偎 泰 珊 筐 拗 瑚 礁 衰 藏 cánɡ（ ） zànɡ（ ） 埋藏 宝藏 海底埋藏（cánɡ）着许多宝藏（zànɡ），等待着我们去探索和发现。 惩罚 富丽堂皇 发誓 怒气冲冲 形容场面、建筑或陈述等宏伟华丽、气势盛大。 盛怒的样子。 惩戒；责罚；处罚。 庄严地说出表示决心的话或对某事提出保证。 自由朗读第一自然段，思考： 织女和牛郎结婚后生活过得怎么样？ 织女喜欢这样的生活吗？她有没有什么顾虑？ 课文解读 织女和牛郎结婚后生活过得怎么样？ 从此牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。有时候，织女也帮助牛郎干些地里的活。两个人勤劳节俭，日子过得挺美满。转眼间两三个年头过去了，他们生了一个男孩和一个女孩。 两人生活美满，男耕女织、勤劳节俭、生儿育女，共享天伦之乐。 织女喜欢这样的生活吗？她有没有什么顾虑？ 她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。 排比，表明她对人间生活的热爱和满足。 她乐极了，可是有时候也发愁。愁什么呢？她没告诉牛郎。她是怕外祖母知道她在这儿会来找她。 织女预料