消防技术装备教研室教案.doc
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消防技术装备 教研室教案
消防技术装备 课程授课计划
课 题::1绪论 2-1灭火剂概述 2-2水(一)
授课时数:2 积累时数:2
教学目的要求:
了解消防装备的发展状况和趋势,掌握消防技术课程的主要内容、课程性质和学习方法。
明确燃烧的概念,掌握燃烧的两种表示方法和灭火方法,熟悉灭火剂的概念、种类和型号编制方法。
熟悉水的物理性质和化学性质,掌握水的灭火作用。
教学重(难)点:
燃烧条件和灭火方法;水的灭火原理。
教学方法及课堂时间安排:
启发式教学:课堂讲授,从灭火剂的定义引出燃烧条件,从破坏燃烧条件引出灭火方法及灭火剂的分类。
课堂讲授(100分钟)
第一章 绪论(15min)
第二章 灭火剂
2-1灭火剂概述
1.灭火剂分类(10min)
2.灭火剂型号编制(7min)
3.维持物质燃烧的条件与基本灭火方法(20min)
2-2水(一)
1.水的物理性质和化学性质(15min)
2.水的灭火原理(25min)
3.水中添加剂的种类和作用(8min)
课
前
提
问
顺序
题目
学员姓名
成绩
课
后
思
考
题
及
作
业
1.灭火方法有哪些?
2.水在使用中需注意哪些问题?
3.水的灭火作用有哪些?
教学情况分析:
同学们普遍认为这门课在实际工作中很有用处,对本门课程都很重视,学习态度很积极。
授课教员:陈智慧
授课时间:2005
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课 题:2-2水(二) 2-3泡沫灭火剂
授课时数:2 积累时数:4
教学目的要求:
通过学习,使学员熟悉水流形态在灭火实践中的应用。
了解泡沫灭火剂的分类,熟悉泡沫灭火剂的组成,掌握泡沫灭火剂的灭火原理、适用范围。
教学重(难)点:
水的灭火原理及水流形态在灭火实践的应用;
蛋白泡沫灭火剂、氟蛋白泡沫灭火剂、水成膜泡沫灭火剂、抗溶泡沫灭火剂的使用特性。
教学方法及课堂时间安排:
启发式教学
复习提问(5分钟)
课堂讲授(95分钟)
2-2水(二)
4.水流形态在灭火实践中的应用(20min)
2-3泡沫灭火剂
1.泡沫灭火剂的分类(7min)
2.泡沫灭火剂的组成(8min)
3.泡沫灭火剂的灭火原理、适用范围(20min)
4.几种常用泡沫灭火剂的使用特性(45min)
课
前
提
问
顺序
题目
学员姓名
成绩
1
常用灭火方法有哪些?
李贵明
5
2
水的灭火作用有哪些?
李楠
5
课
后
思
考
题
及
作
业
1.直流水可以扑救哪几种火灾,不能扑救哪几种火灾和场所?
2.喷雾水的特点是什么?可用喷雾水扑救哪几类火灾和场所?
3.泡沫灭火剂指标体系中,哪些是衡量泡沫液性能的,哪些是衡量泡沫灭火性能的?
4.泡沫灭火剂的主要灭火作用有哪些?
5.氟蛋白泡沫灭火剂与蛋白泡沫灭火剂相比有哪些优点?
6.泡沫灭火剂储存和检查应注意哪些问题?
7.抗溶性泡沫灭火剂使用时应注意哪些问题?
6.高倍数泡沫灭火剂有什么特点?
教学情况分析:
由于学员比较熟悉水的形态,通过课件对水的性质方面作详细的描述,特别是添加剂部分,并绘制一些图例,达到了加强教学效果的目的。
由于泡沫在消防部队中使用次数不多,课件对泡沫的外观、使用过程及灭火特性重点描述,并加入图片、录像资料,教学效果较好,多数学员均能掌握知识点。
授课教员:陈智慧
授课时间:20
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课 题:2-4干粉灭火剂
授课时数:2 积累时数:6
教学目的要求:
了解干粉灭火剂分类,熟悉干粉灭火剂的组分,掌握干粉灭火剂的灭火原理和适用范围。
教学重(难)点:
干粉灭火剂的灭火原理和适用范围。
教学方法及课堂时间安排:
启发式教学
复习提问(5分钟)
课堂讲授(95分钟)
2-4干粉灭火剂
1.干粉灭火剂分类(20min)
2.干粉灭火剂的组分(25min)
3.干粉灭火剂的灭火原理和适用范围(50min)
课
前
提
问
顺序
题目
学员姓名
成绩
1
泡沫灭火剂的主要灭火作用有哪些?
董明明
5
2
氟蛋白泡沫灭火剂与蛋白泡沫灭火剂相比有哪些优点?
初玉洋
4
课
后
思
考
题
及
作
业
1.干粉灭火剂有哪些灭火作用?
2.常用的干粉灭火剂有哪几种?试比较其性能。
3.干粉灭火剂适应于哪些场所?
4.简述干粉灭火剂的灭火机理。
5.干粉灭火剂储存和检查应注意哪些问题?
教学情况分析:
有过实践经验的学员能较快掌握;
绝大多数学员能掌握知识点。
授课教员:陈智慧
授课时间:2005
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课 题:2-5二氧化碳灭火剂及其
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