压强和浮力（二）.doc

课题:10压强与浮力复习（二） 【教学目标】 1、再认识浮力的概念，会用弹簧测力计测浮力。回顾探究浮力的大小与哪些因素有关的过程，知道影响浮力大小的因素。 2. 知道阿基米德原理及其应用。会进行简单的计算。 3．能根据物体浮沉的条件判断物体的浮沉情况。 【教学重点】：正确理解阿基米德原理。 【教学难点】理解并正确判断物体的沉浮，掌握沉浮的条件。 【教具准备】Smart课件。 【教学过程】 环节 活 动 设 计 Smart 呈 现 备注 知识框架 师生合作完成本单元的知识框架 浮力的概念 学生完成浮力概念的填空、理解和记忆。 1．浸在液体或气体中的物体受到液体或气体____________，这个力叫做浮力。 2．浮力的施力物体是____________。 3．浮力的方向总是__________。 4．物体在空气中称得重力为G，将物体浸在液体中称得重为G‘，则物体受到的浮力大小F浮=_____________，这种求浮力的方法称为___________法。 5．浸在液体中的物体受到浮力的大小与其__________和____________有关。 例题与练习 1.将空矿泉水瓶慢慢压入水中，直到完全浸没下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是（ ） A．矿泉水瓶受到水对它的浮力 B．浮力的方向竖直向上 C．排开水的体积越大，受到的浮力越大 D．浸没后，压入越深，受到的浮力越大 2．物体浸没在水中，受到水的浮力的方向如图中所示，正确的是 。 3．一物体在空气中称重为32N，浸没到水中称重为15N，则物体受的浮力是 。 4．重10N的物体漂浮在水面上静止不动，请在图中作出物体所受力的示意图。 阿基米德原理 学生回顾阿基米德原理的内容、公式和适用范围，完成相关填空，并加强理解和记忆。 1．内容：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于被物体排开的液体所受的___力。 2．表达式：F浮＝_____＝____________，其中ρ液是指___________，V排是指被物体_____________的体积。浸没在液体中的物体所受的浮力与深度_____关。 3．阿基米德原理_______（适用或不适用）于气体。 例题与练习 1.小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，右图表示探究过程及有关数据。 (1)分析图B、C、D，说明浮力大小跟_______ 有关； (2)分析图_____和______，说明浮力大小跟液体密度有关； (3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是________N； (4)小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关，请你简述实验方法（步骤）。 2.将重为2 N的物体，放入盛有水的溢水杯中，从杯中溢出0.5 N的水，则物体受到的浮力为( ) A.一定为2.5 N B.一定为0.5 N C.可能为0.4 N D.可能为0.5 N 3.A、B、C三个物体体积相同，在水中的情况如图所示，则三个物体受到的浮力大小情况是（ ） A.FAFBFC B.FAFBFC C.FA=FBFC D.FA=FB=FC 物体的浮与沉 学生回顾物体浮与沉决定于浮力与重力的大小关系，完成相关知识的填空，并加强理解和记忆。 1. 判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较_____与_____或比较______与_______。 2.请根据示意图完成下列填空。 下沉 悬浮 上浮 漂浮 F浮___G F浮___G F浮___G F浮___G ρ液___ρ物 ρ液___ρ物 ρ液____ρ物 ρ液___ρ物 3.浮沉条件的应用： (1)轮船：是采用_______________方法来增大浮力的。同一艘轮船在江中受到的浮力__________它在海中受到的浮力。 排水量：____________________________。由排水量m 可计算出：排开液体的体积V排=__________；排开液体的重力G排 =____________；轮船受到的浮力F浮 =____________。 (2)潜水艇下潜和上浮是靠______________来实现的。 (3)气球和飞艇是利用____________升空的。气球里充的是密度_____空气的气体。 例题与练习 1.把重5N、体积为0.6dm3的物体投入水中．若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法中正确的是(g取10N/kg) （ ） A.物体上浮，F浮＝6N B.物体悬浮，F浮＝5N C.物体漂浮，F浮＝5N D.物体沉底，F浮＝6N 2.鸡蛋放在清水中会下沉，是因为鸡蛋受到的浮力___