关于大学生课外阅读情况的调查报告.doc

PAGE PAGE 1 关于大学生课外阅读情况的调查报告 篇一：大学生课外阅读情况调查报告 社会实践调查报告 报告题目：大学生课外阅读情况调查 课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主 义理论体系概论 学 院：资源与环境工程学院 专 业：勘查技术与工程年 级：2009级 2班 学 号：0908100211 0908100129 0908100215 学生姓名：何桥 木勋 杨武荣 指导教师：颜素 2011年5 月 27 日 目录 一．大学生课外读书情况调查报告 1.前言4 2.调查结果分析5 3. 对策及建议7 二．参考文献10 三．附录 附录一 大学生课外读书情况调查问卷11 附录二 调查情况及结果12 附录三 关于本次活动的获得的心得体会14 大学生课外阅读情况调查报告 前言 “书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不受学费，也不拘形式。“ ——德伯里 在这多彩的世界里输是人的精神粮食，也是人的终身伴侣。前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基认为，各学科教育都是智育，但是智育的目标不仅在于发展和充实学生的智能，而且也在于形成他们高尚的道德和优美的品质，大学生涯中，也不例外。除了丰富多彩的其他生活，课外阅读也在大学生的校园生活中占一席之地，它能够提高阅读能力，锻炼其思维，陶冶其品德。而且对其道德情操、人格品质、精神境界的形成与提高有着潜移默化的影响。最重要的是，学生进行课外阅读，既可让学生直接接受书中的艺术鉴赏的角度去潜移默化地感染学生，培养他们健康高尚的审美情。为了进一步明确书籍在我校大学生课余生活中的切实影响与大学生目前阅读存在的问题，我们团队针对大学生课外阅读情况进行了一次网上调查。 调查内容：对课外阅读的重视程度、获得书籍途径、阅读偏好、课 外阅读的其他情况。 调查对象：针对我们团队小组成员认识的大学生朋友 以网上问卷的 形式进行了一次调查。 调查方法：对于我们团队成员认识的来自五湖四海的大学生朋友， 采取网络问卷调查方式来了解大学生课外阅读情况。 调查时间：2011年3月——2011年5月 问卷发放与回收情况：共发并收回放问卷100份，有效问卷85分， 有效率85%。 一． 调查结果分析 （一） 通过调查，我们发现很多积极因素。 1.读书源于兴趣，类别丰富 很多的同学看重自己认为比较有用、值得阅读的书籍，同时大多数同学在努力提高自己文学素养的同时不忘相关专业书籍，这对于我们提高专业水平是很有帮助的。相当比例的大学生觉得应该多读文学类书籍，这有助于提高当今大学生的文化素养。其中也不乏像娱乐消遣这类质量相对较低的读物。但是不可否认这都反映了大学生课外阅读类别是比较丰富的。 2.阅读具有多样性和广泛性 本次调查表明在课外阅读兴趣等方面，当代大学生的阅读兴趣表现出了个性化和多样化，所涉及的范围极其广泛，种类也繁多，虽然在调查中，我们知道的是大学生对文学类读物比较偏爱，但这并不能掩盖阅读的多样化倾向，大学生注重从多方面去发展提高自己，需要从不同的方向入手，才能全面提高自己的修养。 3.当代大学生的阅读兴趣具有社会性和实用性 兴趣的产生和发展是以需要为基础的，大学生兴趣的选择也是其个人需要和社会需要的反映。从调查得知，专业辅导类是大学生经常阅读的对象，大学生的课外阅读兴趣中对专业读物的关注，符合当前社会的发展现实，这也是社会对人才需求的重要体现。也反映了大学生对自身发展和社会需要关系认识的现实和实用的态度。 （二）通过调查，我们也发现了很多不足之 处。 1、阅读的时间少 60%左右的同学每天阅读时间不到一小时，这是远远不够的，提高自身素质就要多读一些课外书刊杂志。只有多阅读才能了解最新的社会动态才能提高自我。 2.流行粗浅读物兴趣倍增。 篇二：关于大学生课外阅读情况的调查报告 马克思主义基本原理实践课 班级: 姓名： 关于大学生课外阅读情况的调查报告 书籍是全世界的营养品，书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类知识的传承工具??古人说的好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。古往今来，无数名人对优秀的书籍推崇备至。毋庸置疑，书，作为人们日常生活中重要的组成部分，在历史的发展进程中，发挥着举足轻重的作用。读书可以增加内涵、陶冶情操、培养心情、成熟性格，更能净化心灵，提升境界。 美国最近的一份调查显示：历届白宫主人无不嗜书如命，而且大都从学生时代就养成读书的习惯。读书可以开阔学生的视野，增长学生的见识，是学生了解世界、接触社会、促进学生素质的发展的重要途径。众所周知，一个大学生综合素质的提高，仅局限于对课本知识的了解是远远不够的因此要想提高学生的素质，拓展知识面，就应该了解其在课外阅读方面的基本情况，从中发现问题，探索如何解决