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南京工业大学文科类本科专业设置优化研究的中期报告

一、研究背景

随着高等教育的普及，高校之间的竞争越来越激烈，而文科类本科专业的设置显得尤为重要，这直接影响学校的发展和吸引力。南京工业大学是一所以工科专业为主的综合性大学，但也拥有优秀的文科类专业，如人文传播、汉语言文学、新闻学等。然而，在当前大环境下，南京工业大学的文科类本科专业在学生招生、教学质量、科研能力等方面面临着一定的挑战。因此，本研究旨在通过对南京工业大学文科类本科专业设置的优化研究，进一步提高学校的发展和吸引力。

二、研究目标

本研究旨在对南京工业大学文科类本科专业设置进行优化，以提高学校的形象和吸引力。具体目标如下：

1.对南京工业大学现有文科类本科专业进行调研，分析其教学质量、科研能力、毕业就业情况等方面的问题；

2.通过与学生、教师、企业等多方面的访谈和调查，了解社会对文科类本科专业人才需求和市场前景，以设计符合需求的本科专业设置方案；

3.结合学校的发展战略和实际情况，分析南京工业大学文科类本科专业的优势和劣势，提出优化专业设置的方案；

4.针对优化后的文科类本科专业设置方案，提出教学方法、教学内容和师资建设等方面的优化措施，以提高教学质量和学生成果；

5.对优化后的文科类本科专业设置方案进行实践性的验证，通过数据分析和评估，为学校今后文科类本科专业的发展提供指导和支持。

三、研究方法

本研究采用混合研究方法，结合定性和定量研究方式，以调查问卷、访谈、数据分析为主要手段，具体步骤如下：

1.对南京工业大学的文科类本科专业进行调研，收集大量相关文献，分析学校现有专业的设置、招生情况、毕业生就业状况等，了解学校的优势和不足，以此为基础设计优化文科类本科专业设置方案。

2.对南京工业大学的文科类本科专业进行问卷调查和访谈，收集对以往文科类本科专业设置的评价和对未来文科类本科专业设置的期望，以及市场对文科类本科专业的诉求和需求，进而设计更符合社会需求的文科类本科专业设置方案。

3.运用SWOT分析法，分析南京工业大学现有文科类本科专业的优缺点，对比分析其他类似学校的文科类本科专业设置方案，总结经验教训，设计优化的文科类本科专业设置方案。

4.提出相应的教学法、教学内容和师资建设等优化措施，以提高教学质量和学生成果。

5.设计实验，对新设置的文科类本科专业进行验证，记录实验数据，并对结果进行分析和评估，为学校今后文科类本科专业的发展提供指导和支持。

四、预期成果

本研究将产生以下预期成果：

1.对南京工业大学的文科类本科专业进行深入调研，分析专业优劣点，为学校今后的发展提供参考；

2.设计出更符合市场需求的文科类本科专业设置方案，提高学校的本科专业吸引力；

3.针对优化后的文科类本科专业设置方案，提出教学方法、教学内容和师资建设等方面的优化措施，以提高教学质量和学生成果；

4.验证新设置的文科类本科专业的可行性，为学校今后文科类本科专业的发展提供可靠的经验和参考。