浙江省杭州市余杭区2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试卷（含答案）.docx

2025年

杭州市余杭区2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试卷

考生须知：

1.本卷满分100分，考试时间为60分钟；

2.答题前，在答题纸指定区域填写学校、学号、姓名、准考证号等信息；

3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效，考试结束后，只需上交答题卷。

一、判断题(本大题共8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请在答题纸相应题号后涂T，错误的请在相应题号后涂F)

1.青少年正处于生命成长的“拔节孕穗期”，需要精心引导和栽培。

2.全盘接受他人评价更有助于我们正确认识自己。

3.学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。

4.孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是公民的法定义务。

5.我们要接受朋友的帮助、感受朋友的关怀，也要主动帮助、关怀朋友。

6.建设美好集体，需要树立竞争大于合作的观念。

7.顺境不骄，顺势而为，顺境才是人生成长的阶梯。

8.美好的生活是靠劳动创造的。

二、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)

9.初中阶段，是人生美好的年华，对我们的成长提出了新的要求，家庭、学校、社会寄予我们更高的期望。步入新阶段，我们应该

①越来越上进，志存高远，追梦远航②越来越踏实，努力学习，勤于思考

③越来越包容，尊重他人，学会合作④越来越坚强，固执己见，特立独行

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

10.观察右图漫画《摸摸哒》中的主人公

对生活所做的规划，你的态度是

A.支持，这是结合自身需要、兴趣爱好确定发展目标

B.支持，这是事先对未来事情做出的合理规划与安排

C.反对，应依赖老师和家长的帮助制定自己人生目标

D.反对，应确定合理发展目标，制订积极的行动方案

11.每年的5月25日是全国心理健康日，“5·25”谐音“我爱我”，提醒我们要学会更好地爱自己。下列行为需要纠正的是

A.接纳自己的全部，向更好方向发展B.欣赏自己的全部，宽容自己的错误

C.尊重个体的差异，争做更好的自己D.发掘自己的潜能，提升自己的能力

12.有人说，学习是生活，生活也是学习。初中阶段，学习的内容非常丰富，生活中的所看、所听、所玩、所做……都可以是学习。下列学习行为有助于学生生命成长的是

①看——小莉用空闲时间广泛阅读国内外各类好书

②听——小雯每早听新闻播报，关心国内国际大事

③玩——小杰沉迷网游《黑神话：悟空》不能自拔

④做——小娜忙着做作业，不愿参加其他集体活动

A.①②B.①④C.②③D.③④

13.2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入人类非物质文化遗产代表作名录。春节来临，回家过年成为中国人内心最热切的期盼，因为

①家为我们提供一切物质需要②家是生命的居所，是心灵的港湾

③家是血脉相连的生活共同体④家有亲人与亲情，亲情表现相同

A.①②B.①④C.②③D.③④

14.小雨最近总是闷闷不乐，好朋友安安在询问后得知，小雨的妹妹出生了，她担心妹妹会分走父母的爱。如果你是安安，你会劝说小雨

①要理解自己的父母，体谅父母辛苦②试着表达不满情绪，夺回父母关爱

③主动关心照顾妹妹，体验姐妹情深④学会自己照顾自己，不必理会父母

A.①②B.①③C.②④D.③④

15.家是修身之所，越来越多的家庭开始支起“家庭学习桌”。为职业发展而奋斗的家长、为提升成绩而努力的孩子在同一张桌上同频交流，既互不打扰，又互相支持。“学习桌”并不拘泥于形式，更重要的是与家人围坐一起、共同学习，这有助于

①百依百顺，培养孝顺的品格②言传身教，增强约束的力量

③彼此尊重，形成融洽的氛围④相互关爱，带来温馨的陪伴

A.①②B.①③C.②④D.③④

16.2024年10月，《教育追梦人在“浙”里》新闻专栏讲述了浙江教师们为实现“美好教育”而努力的故事，展现着教育家精神的力量。以下对教育家精神理解正确的是

①心有大我、至诚报国的理想信念②启智润心、因材施教的育人智慧

③勤学笃行、求是创新的躬耕态度