《组织学与胚胎学》实验教学大纲.doc

形态学实验教程 — 组织学与胚胎学教学大纲 课程编码适用专业：临床医学（A）、口腔医学（B）、预防医学（C）、医学影像学（D）、护理学（G）、药学（H）、药物分析（J）、卫生检验与检疫（K）、医学检验技术（L）、医学影像技术（M） 课程类别：专业必修（ABCDGHJKLM） 总学时数：84学时 实验学时：36学时 学分数：4.5学分 开课学期：1-2学期 一、开课实验室： 形态学实验室 二、实验教材及参考书： 吴长初 刘冠兰主编，形态学实验教程-----组织学与胚胎学分册，北京大学医学出版社，2014年8月（第1版） 2.祝继明 伍赶球主编，医用组织学与胚胎学，北京大学医学出版社，2011年12月（第1版） 3.邹仲之 李继承主编,组织学与胚胎学, 人民卫生出版社, 2009年5月（第7版） 三、实验教学目的和要求： 组织学与胚胎学是基础医学的主干课程，属形态学，实验教学是本课程的重要教学环节之一，实验教学必须树立以能力培养为核心的先进教学观念，注意对学生探索精神、科学思维和实践能力的培养。 开设《组织学与胚胎学》实验课的目的： 1．通过实验过程的操作和观察，验证理论教学的内容、加深和扩充对所学理论知识的理解。 2．通过对各种组织切片、模型、电镜照片和实物标本的观察，达到能正确辨认正常人体的组织和主要器官，学会辨认方法。熟悉人体发生的基本过程、主要器官系统的发生概况和一些常见的先天性畸形。 3．通过各种实际操作，学会运用比较、分析和综合的科学方法，培养分析问题和解决问题的能力。通过实验过程的操作和做作业，进行本学科的基本技能训练，例如显微镜的使用，用文字或绘图学会准确.系统地描述观察的对象。 4．通过实验，培养严谨求实的科学态度和耐心细致的科学素质。 本实验课的基本要求： 1．实验前对照教学进度表，做好每次实验课前的预习，以了解本次实验的目的和具体内容，并针对实验内容复习相关的理论课内容。 2．实验课应带教科书.实验指导、教学进度表、作业本、绘图铅笔（普通HB铅笔和红蓝铅笔）、橡皮擦和直尺等。 3．实验时要集中注意力，认真听好带教老师的课前交待，对照实验指导进行观察和思考。及时参考教科书中的有关插图。观察示教片时不得随意移动示教片，以免影响其他同学的观察。 4．认真做作业，按时完成。 5．不迟到早退，实验时，不得任意离开实验室。爱护公物，严格遵守实验室规则。 四、实验项目及要求： 序号 实验项目名称 实验类型 学时数 每组人 数 适用专业 实验目的要求 开出要求 备注 验证性 综合性 设计性 创新性 必开 选开 1 绪论 √ 1 30 ABCDGHJKLM 掌握显微镜的应用和保护。了解组胚实验的目的要求和实验室规则。 √ 2 上皮组织 √ 2 30 ABCDGHJKLM 掌握单层柱状上皮和假复层纤毛柱状上皮的结构。熟悉单层扁平上皮的结构。 √ 3 结缔组织 √ 1 30 ABCDGHJKLM 掌握疏松结缔组织的结构。 了解致密结缔组织和脂肪组织的结构。 √ 4 血液 √ 1 30 ABCDGHJKLM 掌握各种血细胞的形态结构。了解各种血细胞的正常值。 √ 5 软骨、骨 √ 2 30 ABCDGHJKLM 掌握透明软骨的结构、密质骨的结构和骨组织发生的基本过程。了解骨的发生方式。 √ 6 肌组织 √ 2 30 ABCDGHJKLM 掌握.骨骼肌和心肌的结构。 了解平滑肌的结构。 √ 7 神经组织 √ 2 30 ABCDGHJKLM 掌握神经元胞体的结构特点；有髓神经纤维和无髓神经纤维的结构。了解神经的组成；了解星形胶质细胞的结构；了解突触的光镜结构。 √ 8 眼与耳 √ 2 30 ABCD 主要掌握眼球壁、眼睑的结构特点。熟悉内耳的结构。 √ 9 循环系统 √ 2 30 ABCDGHJKLM 掌握心壁的组织结构；掌握大、中、小动脉的组织结构；掌握毛细血管的组织结构。了解动脉与静脉的结构区别。 √ 10 皮肤 √ 1 30 ABCDGHJKLM 掌握皮肤的组织结构。了解汗腺、皮脂腺和毛发的基本结构。 √ 11 免疫系统 √ 2 30 ABCDGHJKLM 掌握淋巴结的组织结构；掌握脾脏的组织结构；掌握胸腺的组织结构。了解扁桃体的结构。 √ 12 内分泌系统 √ 2 30 ABCDGHJKLM 掌握甲状腺与甲状旁腺的组织结构；掌握肾上腺的组织结构；掌握脑垂体的组织结构，熟悉各部的位置。了解甲状腺与甲状旁腺的组织结