北师大版数学四年级上册《练习二》教案.docx
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练习二。 (教材第 28~29 页)
指导学生掌握线的不同特征 ,认识线段、射线与直线的区别 ,理解平行线与垂线的定义 ,
会运用平移和旋转的知识作图。
会使用量角器 ,使学生能正确度量锐角、直角、钝角的度数 ,并能根据要求画出一定度数的角。
重点:借助实际情境和操作认识相交与垂直、平移与平行、旋转与角。难点:会用量角器度量角的大小 ,能画出符合规定度数的角。
教材 ,量角器 ,直尺。
师:同学们,第二单元“线与角”的学习到这儿就要结束了 ,关于这部分内容 ,你们学会了多少?还有什么疑问吗 ?
学生可能会说 :
·我了解到直线没有端点 ,可以向两个方向无限延长 ;线段有两个端点 ,是直线的一
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