Windows XP操作系统基本操作教案.doc
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第三章 Windows XP操作系统
第一节 Windows XP的基本操作
【教学目标】
知识与技能：了解操作系统的概念、功能，系统的启动和退出；了解桌面图标及任务栏中各图标的功能，掌握鼠标的基本操作。
过程与方法：结合教师讲解演示，让学生理解操作系统的功能，学会有效地使用窗口管理，规范地使用菜单命令、标题栏上的按钮，改变窗口尺寸，移动窗口，使用滚动条和对话框等操作。通过具体活动使学生能熟练地掌握鼠标在屏幕上“选定”一个对象、移动图标、等基本操作。
情感态度与价值观: 感受Windows XP操作系统在计算机和信息社会发展中所起的作用。形成正确使用操作系统的习惯。
【教学重难点分析】
教学重点：桌面图标及任务栏中各图标的功能的了解。窗口及菜单的基本操作的掌握。
教学难点：操作系统的概念、功能和分类。
【教学课时】
2课时
【教学过程】
第一课时
教学
环节 教师活动 学生活动 设计意图 新课
引入
同学们，相信你们平时经常会使用计算机，那你们对有关计算机的操作是否熟练呢？如果你们不是很熟练或有些已经忘记了，那么今天我们就一起来学习有关《Windows XP的基本操作》。 学生回忆 创设教学情境激发学生求知欲
知
识
新
授 任务一、Windows XP的启动与退出
［自主探索］用正确的方法打开计算机，并注意屏幕上提示，根据已有知识说出其中一两条的含义？
［观察学习］Windows XP的桌面有哪些部分组成？
完成方法：
学生启动计算机，观察桌面
结合课本43-45页内容归纳
教师点拨
［点拨指导］
启动Windows 之后，出现在屏幕上的是用户操作计算机的工作界面，该区域称为桌面。Windows 的桌面如同办公桌一样，在办公桌上存放不同文件和文件夹。通常，桌面由任务栏和一些图标组成。有些图标是由系统提供的，有些是由用户设定或应用程序添加的。
系统图标：启动Windows后，系统自动加载到桌面上的图标为系统图标，如 “我的电脑”、“网上邻居”、“回收站”以及“我的公文包”等。
任务栏：任务栏是由“开始”按钮、快捷按钮区、应用程序最小化按钮区、任务栏指示器四部分组成。缺省状态下任务栏在屏幕的底部。
“开始”菜单：单击 按钮，打开“开始”菜单，在该菜单中包含了7个系统常用的菜单，包括了Windows的各种命令、程序组和应用程序项以及它的下一级菜单。
快速启动按钮区：这是由系统安装时自动生成的图标区域。无论打开多少窗口，用鼠标点击 图标可快速返回到桌面上。当鼠标指针指向某个快捷按钮时，系统自动给出该按钮的功能方便用户选择。单击某图标启动对应的应用程序。
请同学们打开自己的机器，并观察启动过程中每一步，思考：什么时候才表示机器启动好了？（屏幕上显示Windows的桌面图形）
自己观察并认识Windows XP桌面组成 通过实践，进一步加强学生对知识的理解和掌握 任务二：认识Windows XP桌面
（1）桌面图标及含义
：用来管理计算机上的资源。
：是Windows XP默认的存放用户文件的文件夹。
：代表IE浏览器，可用于浏览因特网上的信息。
：浏览局域网上的其他计算机所提供的共享资源。
：用来暂时存放用户删除的文件和文件夹。
(2) 任务栏的基本操作。
认识任务栏
任务栏的移动和改变尺寸
锁定任务栏 表示任务栏固定在某一位置。只有不选择“√”标志，才能实现任务栏的移动。
任务栏的移动 系统默认任务栏处于桌面的最底端，其实任务栏也可以放置在桌面的顶部、左侧或右侧。将鼠标指向任务栏的空白处，拖动鼠标移至目标位置时，松开鼠标左键即完成了任务栏的移动。
改变任务栏的尺寸 移动鼠标到任务栏和桌面交界的边缘上，此时鼠标即刻变为双箭头形状“”，拖动鼠标，就可改变任务栏的宽度。
小练习：改变任务栏的大小和位置
任务三：体验鼠标和键盘的基本操作
标准型计算器的使用
（2）鼠标的基本操作
1、单击：将鼠标指针对准要选取的对象，快速按下鼠标左键，（即为单击）
2、双击：将鼠标指针对准要选取的对象，快速按下鼠标左键两下，速度要轻快，声音要脆，要领是按键点到为止，轻巧地连续点两下。
3、拖动：将鼠标指针指向一个对象，按住鼠标左键的同时移动鼠标。通常用来移动，复制文件或改变对象的位置。
4、右击：快速按下鼠标右键。
学生自己阅读课本P45内容，完成实践操作。
学生练习
“自主探宝”
培养学生自主动手的能力
3、拖动：将鼠标指针指向一个对象，按住鼠标左键的同时移动鼠标。通常用来移动，复制文件或改变对象的位置。
4、右击：快速按下鼠标右键。
［放松活动］下面老师给同学们5分钟时间玩一个小游戏，希望通过这个游戏，使大家都能很熟练地使用鼠标这种输入设备。
学生进行游戏—有关鼠标操作的小游戏 活跃课堂气氛，在游戏中学习
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