男生有志气-女生有气质.pptx

男生有志气;男孩与女孩天生就是不同的，从生理到心理都有着先天的差异……;单击添加大标题

Yourtext;一、基于现实的思考，教育需要尊重性别差异;好动;近年来，小学阶段的“阴盛阳衰”现象和“阳刚教育”缺失逐渐成为社会关注的热点问题。男孩子一进学校，便陷入了一个由女性教师“统治”的世界，在学校中接触到的更多的是女性化的思维方式和处事态度，这使得一些男孩子被培养得像女孩子一样“乖巧”“听话”甚至“唯唯诺诺”。;统一的内容和评价标准从一定程度上遏制了学生的个性张扬，性别“平等”几乎变异成了性别的“等同”，无视了男孩和女孩与生俱来的不同，包括他〔她〕们的成长方式、成长速度，更不用说他〔她〕们大脑发育的不同阶段和不同特征。正如童话作家郑渊洁所说：我们的小学教育就是给所有的学生穿上一样的鞋，然后让他〔她〕们走不同的路。;我们自问：;二、融入学校课程，开设“男生课堂·女生课堂”;1.“舞狮”迈出“男生课堂”的第一步。;1.“舞狮”迈出“男生课堂”的第一步。;1.“舞狮”迈出“男生课堂”的第一步。;1.“舞狮”迈出“男生课堂”的第一步。;1.“舞狮”迈出“男生课堂”的第一步。;1.“舞狮”迈出“男生课堂”的第一步。;1.“舞狮”迈出“男生课堂”的第一步。;1.“舞狮”迈出“男生课堂”的第一步。;1.“舞狮”迈出“男生课堂”的第一步。;1.“舞狮”迈出“男生课堂”的第一步。;1.“舞狮”迈出“男生课堂”的第一步。;2.“发艺”迈出“女生课堂”的第一曲。;1.“发艺”迈出“女生课堂”的第一曲。;1.“发艺”迈出“女生课堂”的第一曲。;1.“发艺”迈出“女生课堂”的第一曲。;1.“发艺”迈出“女生课堂”的第一曲。;1.“发艺”迈出“女生课堂”的第一曲。;1.“发艺”迈出“女生课堂”的第一曲。;1.“发艺”迈出“女生课堂”的第一曲。;3.多方着眼，全面推出“男生课堂·女生课堂;·;·;三、盘活师资，激发“男生课堂·女生课堂”的生长力;;·;·;·;·;·;·;·;·;·;·;·;·;·;四、巧借评价，增加“男生课堂·女生课堂”的吸引力;·;;我们希望每个孩子都能收集到人???的第一枚“邮票”，将承载美德的“首日封”寄往美好的未来。;·;理想男孩;理想女孩;小新;五、实践体验，扩大“男生课堂·女生课堂”的影响力;·;;1.炫舞师团，名扬岛城。;1.炫舞师团，名扬岛城。;1.炫舞师团，名扬岛城。;·;2.一品茶香，沁人心田。;2.一品茶香，沁人心田。;2.一品茶香，沁人心田。;·;3.特别的爱，给特别的你。;3.特别的爱，给特别的你。;3.特别的爱，给特别的你。;3.特别的爱，给特别的你。;我要举止优雅，笑容美丽。;;;