练习课(第2课时).ppt

练习课 R·三年级下册 学习目标 1.掌握两位数乘两位数的笔算方法，明确每一步计算的意义。 2.在解决问题时，感受数学与生活的密切联系。 3.培养认真细心的学习习惯。 学习重点 1.掌握两位数乘两位数的笔算方法。 2.在合作交流中，体验解决问题策略的多样化，培养合作意识。 一、引入新课 列竖式计算。 知识点1：进位的笔算乘法 24×36 27×14 15×62 37×19 分析 根据两位数乘两位数（进位）的笔算方法进行计算。 两位数乘两位数（进位）的笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，先用一个乘数每一位上的数分别去乘另一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末位就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就向前一位进几，再把两次乘得的积相加。 24×36 =864 27×14 =378 8 6 4 × 3 6 2 4 4 2 1 4 7 2 1 3 7 8 × 1 4 2 7 8 7 1 0 2 2 15×62 =930 37×19 =703 9 3 0 × 6 2 1 5 0 0 3 9 1 3 7 0 3 × 1 9 3 7 3 7 3 3 3 6 1 练 习 列竖式计算。 39×45 =1755 37×24 =888 1 7 5 5 × 4 5 3 9 5 6 1 9 1 5 4 3 8 8 8 × 2 4 3 7 8 4 1 4 7 2 1 1 96×45 =4320 62×48 =2976 4 3 2 0 × 4 5 9 6 0 4 4 8 3 8 3 2 2 9 7 6 × 4 8 6 2 6 8 4 9 2 4 1 1 1 1 知识点2：运用进位的笔算乘法解决问题 甲、乙两地相距2000米，李叔叔步行平均每分钟走78米，从甲地出发，24分钟能到达乙地吗？ 分析 求24分钟能否到达，先求出24分钟李叔叔行走多少米路程，再与2000米进行比较。 甲、乙两地相距2000米，李叔叔步行平均每分钟走78米，从甲地出发，24分钟能到达乙地吗？ 知识点2：运用进位的笔算乘法解决问题 78×24=1872（米）答：24分钟不能到达乙地。 练 习 摘苹果。 (1)一共摘了多少个苹果？ 32×26=832(个) 答：一共摘了832个苹果。 练 习 摘苹果。 (2)果园里一共有多少棵果树？ 24×16=384(棵) 答：果园里一共有384棵果树。 二、巩固深化 1.将算式和正确的答案连起来。 答：绕地球16圈，需要1440分钟。 2.中国“天宫一号”载人航天器绕地球飞行一圈需要90分钟。绕地球16圈，需要多少分钟？ 90×16=1440（分钟）