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高职院校中外合作办学质量保障研究.docx

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高职院校中外合作办学质量保障研究

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一、内容概要...............................................3

1.1研究背景...............................................3

1.2研究意义...............................................4

1.3研究内容与方法.........................................5

二、高职院校中外合作办学概述...............................6

2.1高职院校中外合作办学的概念.............................7

2.2高职院校中外合作办学的类型与特点.......................8

2.3高职院校中外合作办学的发展现状.........................8

三、高职院校中外合作办学质量保障体系构建...................9

3.1质量保障体系的理论基础................................11

3.2质量保障体系的基本框架................................12

3.2.1目标导向体系........................................13

3.2.2标准规范体系........................................14

3.2.3监督评价体系........................................15

3.2.4改进完善体系........................................16

3.3质量保障体系的关键要素................................17

3.3.1政策法规与标准......................................19

3.3.2组织管理与制度......................................19

3.3.3资源配置与保障......................................20

3.3.4教育教学质量评估....................................21

四、高职院校中外合作办学质量保障机制研究..................23

4.1教学质量保障机制......................................24

4.1.1课程体系与教学内容..................................25

4.1.2教师队伍与管理......................................27

4.1.3教学资源与设施......................................28

4.1.4教学评价与反馈......................................29

4.2管理质量保障机制......................................30

4.2.1学校治理结构与机制..................................32

4.2.2人才培养模式与管理..................................33

4.2.3毕业生就业与跟踪调查................................34

4.3社会服务与国际化保障机制..............................35

4.3.1国际交流与合作......................................37

4.3.2社会服务与产学研结合................................38

五、高职院校中外合作办学质量保障实践案例分析..............39

5.1案例一................................................41

5.1.1项目背景与目标......................................42

5.1.2质量保障措施与效果..................................43

5.2案例二................................................44

5.2.1项目背景与目标.

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