台式电风扇摇头装置.doc
毕业设计(论文)
题目台式电风扇摇头装置
系部专业
姓名学号
指导教师孙菁
2012年3
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TOC\o1-3\h\z\u摘要 3
前言 4
第一章台式电风扇摇头装置的功能与设计要求 5
1.1工作原理即工艺过程 5
1.2功能分解 5
1.3原始数据及设计要求 5
1.3.1原始数据 5
1.3.2设计要求 6
1.4设计任务 6
第二章执行机构的设计 6
2.1（方案Ⅰ） 6
2.2（方案Ⅱ） 7
2.3(方案Ⅲ) 8
2.4（方案Ⅳ） 8
第三章执行机构的辅助构件设计 9
3.1滑销控制机构（方案Ⅰ） 9
3.2齿轮控制机构（方案Ⅱ） 9
第四章速机构的设计 10
4.1蜗杆减速机构（方案Ⅰ） 10
4.2锥齿轮减速机构（方案Ⅱ） 10
4.3行星轮系减速机构（方案Ⅲ） 11
第五章方案的确定 12
5.1原动机的选择 12
5.2传动方案确定 12
5.3有关参数及相关计算 12
相关计算 12
5.3.2传动构件的尺寸确定 12
第六章尺寸与运动综合 14
6.1执行机构尺寸设计 14
6.2验算曲柄存在条件即最小传动角 16
曲柄存在条件 16
最小传动角验算 16
第七章系统总图 17
小结 18
致谢 19
参考文献 20
摘要
进入二十一世纪，随着社会的发展趋势，需要更多的高技能机械人才，学校结合这一现象从而定向培养高等学历机械能手，通过机械设计能更好的展现社会与学校相结合，理论与实践相结合的结果。
对此，南京机电职业技术学院09级机械类学生进行了本次机械设计，每个学生不同的设计，更好地锻炼了每位学生对所学知识的理解，掌握和运用情况，同时，对机械类学生的技能提高也是一次质的飞跃。
我组所进行的机械设计是台式电风扇摇头装置的设计，从齿轮传动，执行机构，方案构思和确立进行一系列的设想和运算。
本次设计是我组群策群力质结果，仅供参考，多提意见。
关键词：机械设计、齿轮传动、执行机构、UG
前言
随着社会的进步，家用电器越来越显示出其重要性，面对竞争激烈的市场前景，只有品质更好、质量更优、能耗更低、效率更高的产品才能被人们所认同！针对这些问题我组对一种简单家用电器的机械装置进行设计。
我组对台式电风扇的摇头装置设计，利用了所学的机械运动原理，机械运动方案的设计、构思、传动机构与执行机构的配合。通过此设计能够更好地培养我们机械类学生对所学知识更深入的理解和运用，以及运用所学知识来解决机械问题的可行性，从而获得一定技能而必不可少的实践性教学环节。对台式电风扇摇头装置，我组设想了四种方案，通过理论性的计算，从而选择了一种更经济，能耗更低的方案。
本设计也是本组人员共同努力，翻阅资料而成的结果，对于台式电风扇摇头装置所运用的传动机构，蜗轮蜗杆传动，摇头时间中来回转动，都有一个比较系统的描述。所用到的理论知识也只限于本组人员在校学到的知识以及查阅资料所得，如有不足，请老师指导，具体细节，请老师看具体设计。
第一章台式电风扇摇头装置的功能与设计要求
1.1工作原理即工艺过程
1.2功能分解
电风扇的工作原理是将电风扇的送风区域进行周期变换，达到增大送风区域的目的。显然，为了完成电风扇的摇头动作，需实现下列运动功能要求：
（1）风扇需要按运动规律做左右摆动，因此需要设计相应的摆动机构。
（2）风扇需要转动轴线和改变转速，因此需要设计相应的齿轮系机构。
（3）左右摆动有三个基本运动：运动轴线变换、传动比降低和周期性摆动。
（4）转换运动轴线和改变传动比有一个基本动作：运动轴线变换。此外，还需满足传动性能要求：改变电风扇的送风区域时。在急回系数K=1.02、摆动脚ψ=90°的要求下，尽量保持运动的平稳转换和减小机构间的摩擦。
缩了2.5个
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运动功能图
1.3原始数据及设计要求
原始数据
风扇直径φ300mm，电扇电动机转速n=1450r/min，电风扇摇头周期T=10s。电风扇摆动角度ψ=90°与急回系数K=1.02。缩了2.5
缩