IE知识、IE改善、标准工时教材.pptx

IE知识、IE改善、标准工时教材共98页，您现在浏览的是第1页!编辑﹕lisyWT怡和纸业积极的工作态度灵活的工作方法高尚的职业道德顽强的拼搏精神IE知识、IE改善、标准工时教材共98页，您现在浏览的是第2页!怡和纸业包装(中国)有限公司标准工时制定与工作改善IE部培训教材日期：2003年10月IE知识、IE改善、标准工时教材共98页，您现在浏览的是第3页!前序企业管理改善的基石在于标准化﹑制度化的建设,而标准化﹑制度化的建设又仰賴于﹕计量化管理。IE知识、IE改善、标准工时教材共98页，您现在浏览的是第4页!章.标准工时概论与应用计量化管理的必要性公司的计划﹑执行与管制的管理工作﹐绝大多数都是依赖数字来做精确的描述,纯粹口语性(或文字)的指示是很容易造成模糊与误解﹐因为大部分口语或文字只剩下空泛的名词或形容词﹐缺少数字作比较﹐则无法精确地说明问题所在。IE知识、IE改善、标准工时教材共98页，您现在浏览的是第5页!章.标准工时概论与应用一.计量化管理的必要性2.工厂计理化科学管理之思考思考结构修订标准设定标准依标准修订计划统计分析展开计划差异与原因依預定计划依计划目标管制展开作业各项作业实况与差异IE知识、IE改善、标准工时教材共98页，您现在浏览的是第6页!章.标准工时概论与应用二.认识标准工时的结构与基本条件标准工时是工厂管理中最公正客观的计量化标准如正确使用,对管理工作将有相当精确有效的助益.相反﹐如果标准工时不准确将使计划管制与分析工作陷入困扰争执.同时,既使标准工时不准确,也不能持逃避的心态故意置之不理﹐而是要深刻认识它﹐并加以修订使它达到准确至少是可用水平。IE知识、IE改善、标准工时教材共98页，您现在浏览的是第7页!章.标准工时概论与应用二.认识标准工时的结构与基本条件2.标准工时的内涵标准工时﹕是指在一定的工作方法、条件下﹐任何正常的人﹐以正常的速度能完成某项作业的时间。正常工时﹕是指所测定的对象(作业员)未必正好在正常状态、正常速度下。最后运用评比系数作调整﹐使之接近正常的速度水平。标准工时＝正常时值×(1＋宽放率)正常时值＝平均时值×(1＋评比系数)IE知识、IE改善、标准工时教材共98页，您现在浏览的是第8页!章.标准工时概论与应用三.测定标准工时的方法标准工时的运用是一种科学管理,所以一定要使用科学的方法來测定它。但是有些企业贪图方便而采用简陋的方式﹐如﹕经验臆测法﹑历史记录法。经验臆测法﹕是指求教于车间有经验的人员,包括技术工或车间主管﹐依他們的经验直接提出某工件﹑某作业工时基准﹐而不作实地測定。历史记录法﹕是指以工时记录单为依据﹐由现场作业员在实际作业时﹐依实况填入某工作件﹑某制程的产量及作业工时﹐经过对大量的同样数据加以统计比较(其实只是简单平均)﹐而得出所谓的标准工时。IE知识、IE改善、标准工时教材共98页，您现在浏览的是第9页!章.标准工时概论与应用四.标准工时的应用方向1.生产排程上的应用排程工时＝准备工时＋单件标准工时×排程量2.产能负荷管理的应用负荷工时＝准备工时＋单件标准工时×周排程量3.作业绩效管理的应用1).生产净效率淨效率＝Σ有效工时÷(总工时－损失工时)×100﹪2).时间损失率时间损失率＝总损失时间÷投入总工时×100﹪IE知识、IE改善、标准工时教材共98页，您现在浏览的是第10页!章.标准工时概论与应用四.标准工时的应用方向5.装配生产线平衡的应用1).各工作中心之间工作量的平衡2).生产线的平衡各工序净时间总计生产线平衡率＝×100%最长的工程的净时间×本线人数6.工作改善的评估1).工艺或生产工程师2).现场人员IE知识、IE改善、标准工时教材共98页，您现在浏览的是第11页!第二章.运用秒表测时法制定标准工时一.秒表测时法的精神1.了解基本背景1).产品的制程与作业2).作业的方法与标准3).进行该项作业的人或机器2.必须坚持的精神1).必须测时于正确的工作方法2).必须观测于现场实际作业3).必须具有明确的原始记录IE知识、IE改善、标准工时教材共98页，您现在浏览的是第12页!第二章.运用秒表测时法制定标准工时三.秒表测时的执行程序1.确定测时对象(工件)与目的2.確定工作方法与工作环境3.预先观测并建立