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《摔跤吧！爸爸》观后感 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 《摔跤吧！爸爸》观后感 《摔跤吧！爸爸》观后感（一） 梦想照亮前程 DunHao 最近几天，印度影片《摔跤吧，爸爸》刷屏了，互联网、微信上都是点赞的文章。今天，我去影院观赏了这部影片，感觉是一部很好的励志片。 《摔跤吧！爸爸》讲述了前摔跤好手马哈维亚训练自己女儿成为优秀摔跤手，最终赢得英联邦运动会金牌的故事。 首先打动我的是梦想的力量。马哈维亚和他的两个女儿，为了实现在国际赛场上为祖国赢得一枚金牌的梦想，从小开始艰苦训练，不畏嘲讽和贫穷，克服重重困难。没有摔跤垫，以沙土地为训练场；没有女对手，同男孩子一起比赛；父亲被禁止进入国家体育学院帮助女儿，使用手机来指导……想尽各种办法来解决问题，只为实现心中的梦想。 其次令我感动的是父女情深。虽然父亲逼迫女儿训练，始终是威严刻板，但心中对女儿无比的疼爱。最终在女儿夺得金牌时留下激动的热泪，说出你是我的骄傲.马达维亚之所以让女儿从事摔跤运动，也是为了女儿突破传统的限制，能够不像传统印度妇女那样从小干家务出嫁，没有自己的自由。 第三印象深刻的是对吉塔的比赛指导，父亲与教练采取了不同指导方式。父亲注重发挥女儿的长处—进攻，而教练更注重防守。发挥自己的优势，因时而变，才能在比赛中获胜。 影片中最激动人心的是几场摔跤比赛的场景，惊险、逼真，就像是现场直播一样，让所有的观众都屏住呼吸，心中为主人公加油呐喊。这种比赛的场景，在中国电影中很难见到。是我们拍不出来吗？还是我们不够用心？ 影片的缺点也很明显。父亲的意志占绝对主导地位，女儿只能服从父亲的权威，没有任何自主权。即使最后女儿走上了国际赛场，还要父亲现场坐镇才能在赛场上稳定发挥。男权主义若隐若现。 总之起来，一部好片，幽默、励志、大圆满结局，符合观众的精神需求，所以才有好口碑。 《摔跤吧！爸爸》观后感（二） 教育的五重境界 印度电影《摔跤吧！爸爸》最近火炸啦！ 这部影片凭着好口碑引发了一轮观影潮和热议。上映十多天，豆瓣评分已经达到9.4分之高。 看过的人几乎都在探讨影片中表达的男女平等、父爱等等精神。 本文为小编的一位做教育的朋友——伏羲教育善扬老师 所写的文章，她通过该影片阐述自己对于教育的理解。 阿米尔罕是我最喜欢的电影人，没有之一。他不但是最好的宣传家，还是深情的教育家和严肃的思想家。看他的电影，不但能收获喜悦和感动，收获满满的正能量，还能跟随他一起去关心和思考国家和民族的问题，去深层次探讨如何推动社会进步！ 《摔跤吧，爸爸》就是这样一部集娱乐性、教育性、思想性于一体的电影。以至于我在同一天，陪着不同的人，看了三遍。一边看的时候，不但一边尽情投入每一情节，并且一边做记录，一边去思考影片带来的关于教育的思考。 如何做好一个老爸的评论，别人都说得比我好。我说说我看到的战争的四重境界，由此而引发的教育的五重境界的思考。 道义的教育 印度是社会等级比较森严，女性地位极端低下的第三世界国家。弱肉强食的丛林社会中，最不主张反抗的宗教大国。所以强者愈强，弱者愈弱，印度本土几乎没有倡导下层人民翻身做主人的文化基因。 这部影片的主题直奔爱国主义和女性平等的宏大话题，抛离了个人主义以后反而获得了独立的人格和自由。为祖国争光是主人公辛格老爸的人生理想，自己没有报效祖国的机会，通过对自己女儿的魔鬼般的训练，让两个女儿成为了世界摔跤冠军。 女性的自由和解放，则是鼓励女儿通过夺得世界冠军成为女孩们的榜样，去激励千千万万女孩冲破思想的牢笼，努力改变自己的命运。 这两大主题的教育，就是教育的较高境界。也正是有了道义的教育，吉塔才在最后一场，没有老爸亲自指导的最艰难的比赛中奇迹般地获得了胜利。 这种代表国家，代表人类改造自己命运的理想化作了吉塔的核动力，面对两次击败自己的对手，不但克服了心理阴影，还能够在最后22秒的比赛中绝地反击，这是道义的胜利！ 意志力的教育 倒数第二场比赛的对手也相当凶猛。当愚蠢的教练不停地瞎指挥，让吉塔主动进攻的时候，辛格老爸却一再提醒吉塔要稳，要沉着冷静。面对劲敌，运用的是持久战术. 对方如果久攻不下，就会气馁。在她信念稍有动摇的时候，再伺机而动，一招致命。意志力的强大，来源于平时旷日持久的身体体能的训练。如果体力跟不上，意志力也不可能支撑你跟敌人拼消耗。 所以任何教育，都必须承担野蛮其体魄的义务。如果因为知识学得太多，而妨碍了孩子的身体健康，那么东亚病夫的悲剧就必将重演！ 所以持久的，有一定强度的体能训练是必须的。 智慧的教育 智慧也就是战争中的如何制定战略计划，如何及时调整战术的问题。 吉塔参加英联邦的比赛第一场，对手的实力和她相比势均力敌。教练主张防守，而老爸主张主动进攻。此前吉塔四次参加国际比赛都输了，就是因为教练其实不懂实战，瞎指挥，乱