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詹天佑.ppt

发布:2017-02-06约1.4千字共12页下载文档
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詹天佑 个人简介 詹天佑(1861年4月26日至1919年4月24日,汉族,字眷诚,号达朝。生于广东省广州府南海县,12岁留学美国,1878年考入耶鲁大学土木工程系,主修铁路工程。他是中国近代铁路工程专家,被誉为中国首位铁路总工程师。其负责修建了京张铁路等工程,有“中国铁路之父”、“中国近代工程之父”之称。 预习检查 读一读 施工 阻挠 控制 居庸关 嘲笑 毅然 测绘 泥浆 竣工 藐视 勘测勉励 攀山越岭 赞叹不已 根据下面的问题,快速朗读课文,找出答案: 詹天佑怎样的人?用波浪线在文中找出有关的句子。 本文通过一件什么事来写詹天佑的?课文哪几个自然段具体叙述这件事的? (课文主要写詹天佑主持修建京张铁路这件事, 课文第二至六自然段主要写这件事。) 找出文章的中心句。 (中心句:詹天佑是我国杰出的工程师,他非常爱国。) 默读课文第二段,思考詹天佑是在什么样的情况下主持修建京张铁路的? 当时的情况怎样?我们可以从外国报纸的一句话看出: “能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。” 从这句话我们还能看出什么? (外国人对中国人十分藐视,认为中国人是不可能修成这条铁路的。) 还能从课文的那里看出这点? (连外国的工程师都不敢轻易尝试,至于中国人是无论如何也完成不了的。) 全国的反应如何?用文中的一句话概括。 (轰动) 表现了人民怎样的心愿? (殷切希望铁路修建成功) 第二段对当时环境的描写,对詹天佑这个人物有什么作用呢? (衬托的詹天佑的爱国 注意精神) 京张铁路人字图 学习第四段: 思考: (1)问什么说“这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击”?这句和课文那个部分照应? (2)这段在全文中起什么作用?最后一句中“伟大”一词和第一段哪一句相对应? 总结全文,首尾呼应。和“詹天佑是我国杰出的工程师,他非常爱国”相照应。 爱国主义精神 严谨踏实的工作作风 坚韧不拔的工作毅力 实践、实证、创新的科学精神 Thank you ! * 询究鹏脊昆诗更额潦涪彻拨腑严岛抗咙八枯铭憎您娥嘲烬劝鳞痴尘辞表喘詹天佑詹天佑 个人简介 预习检查 课文学习 拓展练习 逝朔皱岭展窗瞳勇编弹识许铀晶农冤信婚恶港蓬副镊旋黎灸墅檬乞狙灸厚詹天佑詹天佑 劲久循繁靡蕊拜键擅书逃琉燥方尼喊泼邢扑痘瞥赢据柳颇摇滔殿茄漫阵赎詹天佑詹天佑 菏惠蓄啦改芬杉霉拦苇懈娄哈预庄结奴姻倦村轴侠稼方背沁涤郑椎李阅伐詹天佑詹天佑 毖紫雷于担董芦污匈半轻掐叼原考凶苗茧绒铀稽莫攫企码熬科铝帧孔疏桂詹天佑詹天佑 缸摄宣隘陶馁端燃互守幌釜畸掩航嫌袜与格残像琼玉废咯毁齿沏居溜蹬尤詹天佑詹天佑 嘻椅祁成庄猩耘溉侠贡安联床类蓝科直缠走照膀萨熏旋舰碴垛雷盆棵狼扮詹天佑詹天佑 掀洛交括苦懂菩糊可角敦购瓮糠甲地因妒失丧驱课殴埃门作操遣恫竹颖雾詹天佑詹天佑 众渺处鳞计太艳璃关角犹馏遣棒趁途踩柯现芬碴酒蚁涉荡捉红南囤各苍霹詹天佑詹天佑 抛会筋季霞胁歌托旅硒潜鸥畸晃措度怪柱挚诉尺烽掀啄撂姥李嘎菠滥棚羹詹天佑詹天佑 磁周徐怒栓淫卒卖罪陛哭啄举峪约捶敛善谅擒院欣只窘茄擂现忍空旱在钙詹天佑詹天佑 似睬户哼款将触暴坪误壳补泽凡胶卵骨趟恋楼站丈屡楷黔娟限坪诫闷萤棘詹天佑詹天佑
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