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小学数学课堂互动模式的探索与实践论文
摘要：本文针对当前小学数学课堂中存在的问题，探索和实践互动教学模式，以提高学生的学习兴趣和积极性，培养学生的数学思维能力。通过分析互动教学模式的理论基础，结合实际教学案例，提出了小学数学课堂互动模式的实施策略。
关键词：小学数学；课堂互动；教学模式；探索与实践
一、引言
（一）1.当前小学数学课堂教学现状分析
在我国，小学数学教育一直是基础教育的重要组成部分。然而，传统的教学模式往往过于注重知识的传授，忽视了学生的主体地位和个体差异，导致学生在数学学习过程中缺乏兴趣和积极性。具体表现在以下几个方面：
（1）教师讲授过多，学生参与度低。在传统的课堂教学中，
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