中学生每日演讲稿:善让给了我们美.doc
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中学生每日演讲稿:善让给了我们美
中学生每日演讲稿:善让给了我们美
善让是一种内在的美好品质。在生活当中,如果我们乐于善让,那么我们就能够完美的处理好人际关系;如果我们乐于善让,那么生活就会充满和平的气息:如果我们乐于善让,那么先人所述的“大同”社会就不远了。
曾有人这么说“历史上的盛世,并不是经济发达,人民生活幸福,而是人民拥有一颗善良的心和美好的品质quot;.我一直在琢磨这句话,可我一直找不到合适的见解,每当我翻阅史册,却能给我一个不一样的思考空间。
“善让”这一行为原来在2000多年前就出现了。孔子有一个得意门生叫做颜回。有一次颜回看到布摊上有两个人在吵架,买布的大声说:“三八二十三,你为什么收我二十四个钱!quot;颜回上前劝架,说:“三八二十四,是你算错了嘛。”那人指着颜回的鼻子说:“就凭你也行?我只信孔夫子的,咱们找他评理去。”颜回问:“如果你错了怎么办?”买布的人答道:“我把脑袋给你。你错了怎么办?”颜回答:“我把帽子给你。”两人找到了孔夫子。孔子问明情况,对颜回笑笑说:“三八就是二十三嘛,颜回你错了,快把帽子给人家吧。”颜回大吃一惊,但也没办法,只好把帽子摘下,那人拿了帽子高兴地走了。后来孔子问颜回:“你说,是帽子重要还是人命重要?”颜回恍然大悟“扑通”跪在孔子面前说:“老师重大义而轻小人,学生惭愧万分!”
成大事者善让,善让是指不与人无味地争高论低,而是通过忍让的办法,让自己专注在自己的事情之上。人不能成大事,其中要害之一就是好争而不让。平和忍让之心不仅是一种魅力,更是事业有成的钥匙。
所谓忍让,是指一个人与他人交往时,保持一种谦和、克己、顾全大局的态度和行为。这里忍让的是那些非原则性的小事,对这些小事又何必斤斤计较,豁达一点,吃点小亏又如何?这样做的目的是顾全大局,避免破坏朋友之间的友谊或同事之间的团结。而对不良的社会风气,则不但不能忍让,还应该与之斗争。
同学们让我们学会善让,美,或许就在这么一个小小的举动中。
安装造价员实习周记
安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么,我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的,不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样,我说没怎么深入,只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天,师傅拿了一套简单的建筑图纸给我,是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍,然后自己翻图纸,按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍,又验算了一遍。期间,遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答,有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解,还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸,还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则,很多东西和实际中是不一样的,必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算,我明白了所有梁都算至板底,长度算至柱间净长,伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶,有柱帽算到柱帽下端,板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板,有梁板的梁计入板内套板的定额,板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大,基础采用大板基础。一周算完后,感觉自己挺有成就感,了解到实际和图纸中的区别,计算时必须要有耐心,认真观察图纸不懂得进行现场考察,最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额,套定额必须设好计算规则,注意实际工程量和软件默认的差异,特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单,做任何事都要分好细节,规划好自己的任务,今后一定多加培养自己的专业知识,多向前辈学习经验。第三周周记按照定额的顺序计算下去,我遇到了拦路虎。这时师傅告诉我,我可以不按定额顺序来进行。为了方便计算,我改变了计算的顺序,我把定额的后一章节提前了,。在计算中我依然遇到了好多问题,我先在百度上了解搜索,能自己解决的就自己解决。实在是搞不懂的,没处查询的在问师傅。由于师傅工作比较忙,我把自己与道德问题先记录下来,等师傅空一点或者问题有点多了再请教师傅,有的问题在自己的摸索中自己就解决了。这样靠自己解决的问题在脑海里的印象总是比较深刻的。有时候我总是不愿意去问,想自己解决,但是这样自己解决要花很多时间,有时很多时间花下去了却还是求不出结果。这是让我最纠结的地方,我认为自己解决印象会比较深刻,但相对而言花的时间就要多出好多。第四周周记砌筑工程的工程量要计算基础和上部结构。基础与上部结构同一材料时,以设计室内
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