心理咨询师三级技能习题及答案.pdf
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心理咨询师考试三级心理诊断技能习题及答案.pdf
心理咨询师考试三级心理诊断技能习题
及答案
一、单选题
1、对心理咨询范围的理解正确的是()。(5分)
A．心理咨询对某些问题不一定能起到作用
B．心理咨询师应给予对方承诺以求得信任
C．与心理有关系的问题都应该妥善的解决
D．咨询师不包揽一切，但可提出指导性意见
正确答案是：A
2、对求医行为的说法不正确的是()。(5分)
A．神经症者常常有强烈的求治愿望
B．由家属陪同者求治的愿望不强烈
C．神经症儿童反复向家长诉说痛苦
D．重性精神病的患者很少主动求医
正确答案是：B
3、心理测验的正确使用要求()。(5分)
A．咨询师决定是否实施测验时无需求助者同意
B．必要时不必征得上级咨询师的同意
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心理咨询师三级考试心理诊断技能习题及答案.pdf
心理咨询师三级考试心理诊断技能习题
及答案
一、单选题
1、对心理测量功能的理解正确的是()。(5分)
A．心理测量的作用是极其有限的
B．为使对方信任可适当夸大测量的功能
C．在咨询范围以外可适当向求助者做出帮助
D．在咨询范围以内可适当向求助者做出承诺
正确答案是：D
2、不恰当提问的消极作用()。(5分)
A．可造成互相依赖和责任转移
B．容易使咨询师产生防卫心理
C．可减少时方自我探索的主动性
D．可产生不准确信息而延误确诊
正确答案是：C
3、摄人性谈话时确定谈话内容和范围时，正确的做法是()。(5
分)
A．根据临床诊断的结果分析进行谈话
1
B．对求助者的许多内容分别进行谈话
C
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三级心理咨询技能习题.ppt
三级心理咨询技能习题;三级征询技能考题举例;三级征询技能考题0805;三级征询技能考题0805;三级征询技能考题0805;三级征询技能考题0805;三级征询技能考题0805;三级征询技能考题0805;0805案例6;0805案例6;;单项选择：51．心理征询师说：“我年轻…终于取得了某些成绩”时使用旳技术是()。
A．自我表扬B．自我开放C．自我解释D．自我指导
单项选择：52．心理征询师说：“什么事…你这么急也处理不了问题”旳目旳是()求援者。
A．启发B．指导C．引导D．教育
单项选择：53．求援者最想处理工作问题，心理征询师以为最需要处理旳是()问题。
A．工作B．躯体C．恋爱D．情绪
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2025年心理咨询师之心理咨询师三级技能练习题(二)及答案.docx
2025年心理咨询师之心理咨询师三级技能练习题(二)及答案
单选题（共1000题）
1、在合理情绪疗法修通阶段最常用的技术方法是（）。
A.与不合理信念辩论
B.家庭作业
C.合理情绪想象技术
D.行为技术
【答案】A
2、该求助者心理问题的关键点是（）。
A.冠心病
B.担心病情恶化
C.失眠症
D.存在疑病妄想
【答案】B
3、第二次咨询，2016年1月12日，求助者单独前来咨询。
A.咨询目标要由双方共同商定
B.咨询目标是双方共同的目标
C.每个人的近期目标可以不同
D.制定目标要与诊断同时进行
【答案】D
4、心理咨询师B：...实际上，那个男人拒绝了你的
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心理咨询师三级技能试题及答案_.pdf
2009 年 11 月心理咨询师考试三级技能试题
第一部分 技能选择题
（1～ 100 题，共 100 道题）
本部分由十三个案例组成。请分别根据案例回答 1～ 100 题，共 100 道题。每题 1 分，满分 100 分。
每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，该
题不得分。
案例一：
一般资料；求助者，男性， 16 岁，高一学生
案例介绍：求助者家在偏远山区，排行老大．有两妹一弟。从小懂事，知道父母种地辛苦，养成
了勤俭节约的好品质。
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三级心理咨询师技能试卷及答案.doc
2006年11月心理咨询师国家职业资格
三级鉴定考试 操作技能试卷
案例一
一般资料：男，18岁，高中二年级学生，目前休学l年。
案例介绍：求助者自小少语寡言，交往少，脾气暴躁，1年前因父亲意外身亡和失恋，开始失眠、呆滞、郁郁不乐，说：“我活不了几天了，我有罪。”听到火车鸣响就害怕，听到鸡鸣狗叫也恐慌，见到警察就称“我有罪”，回家后就问家人：“警察和你们谈过话吗？为什么我想的事别人都知道？”认为自己脑子里想的事别人知道了。“监视器就是邻居家的录音机和自己的手表”。不时侧耳倾听“地球的隆隆响声”。一次，突然对电扇下跪，说听到电风扇有一男声责骂他是“坏人”；求助者时常自言自语，对母亲不象以前那么关
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心理咨询师 技能(三级).ppt
第一单元 策略与框架 一，调动求助者的积极性 二，对求助者启发、引导，支持、鼓励 第二单元 参与性技术 倾听 开放式提问、封闭式提问 鼓励 重复 内容反映 情感反映 具体化 参与性概述 非言语行为 第三单元 影响性技术 面峙 解释 指导 情感表达 内容表达 自我开放 影响性概述 非语言行为的应用 第四单元 放松训练 放松疗法的原理 放松疗法的操作步骤 介绍原理 咨询师示范指导 强化练习 第七单元 克服阻碍咨询的因素 识别和处理多话现象 识别和处理沉默现象 识别和处理依赖现象 识别和处理移情现象 识别和处理阻抗现象 多话现象 多话现象的表现及原因 对多话的处理 沉默现象 沉默的表现与原因
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心理咨询三级技能1.ppt
心理咨询技能（三级） 心理咨询基本内容 建立关系 确定目标 制定方案 实施咨询 效果评估 第一节 建立咨询关系 建立良好的咨询关系是心理咨询的核心内容 正确的咨询态度 尊重 热情 真诚 共情 积极关注 第一单元 尊重 尊重，意味着把求助者作为有思想感情、内心体验、生活追求和有独特性与自主性的活生生的人去对待。 尊重求助者，不仅是咨询师职业道德的起码要求，也是助人的基本条件。 尊重求助者，其意义在于给求助者创造一个安全、温暖的氛围；使求助者感到自己受尊重、被接纳，获得一种自我价值感。 第二单元 热情 咨询师的热情体现在以下方面： 求助者初次来访时适当询问
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《心理咨询师三级技能.doc
2010年11月心理咨询师考试三级技能试题
第一部分?技能选择题
（1～100题，共100道题）
本部分由十一个案例组成。请分别根据案例回答1～100题，共100道题。每题1分，满分100分。错选、少选、多选，该题不得分。
案例一：
一般资料：求助者，男性，19岁，战士。
案例介绍：求助者原先是个比较活跃的人，经常出现在球场上和晚会舞台上。可自从考军校落榜之后近3个月来，他变得沉默寡言，萎靡不振，有时还自言自语地说“活着没意思”，认为别人都会看不起自己，考不上军校自己一生都完了。大家都觉得他好像变了一个人似的，情绪低落，心烦意乱，训练时也总是感到前途无望，提不起精神。自述最近总睡不
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2022-2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能综合提升练习题库提供答案解析.docx
2022-2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能综合提升练习题库提供答案解析
单选题（共20题）
1.求助者一般资料：周女士，26岁，某公司职员。
求助者一般资料：周女士，26岁，某公司职员。
A.有现实刺激
B.有道德冲突
C.非现实刺激
D.非道德冲突
【答案】A
2.根据以下材料，回答题
根据以下材料，回答题
A.轻度受损
B.中度受损
C.重度受损
D.极重度受损
【答案】B
3.求助者：您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全，但他们并非不合理呀！
求助者：您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全，但他们并非不合理呀！
A.年纪较轻
B.智
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三级心理咨询师技能习题集案例.docx
三级心理咨询师技能习题集案例 案例一求助者：男性，汉族，22 学毕业生主诉：焦虑、烦躁、入睡困难， 经常做噩梦等一个多月。 依据以上案例，回答以下问题： 一、该求助者的主要症状是什么？ 二、对该求助者的初步诊断及依据是什么？ 三、对该求助者需做哪些鉴别诊断？ 四、该求助者出现上述问题的原因是什么？ 答案 一、该求助者的主要症状是：焦虑、烦躁、后悔，注意力不集中，入睡困难，噩梦多，食欲下降。 二、对该求助者的初步诊断是： （一般心理问题） 依据如下： 1、该求助者历年体检正常，其心理问题没有器质性病变的基础。 2、根据区分心理正常和心理异常的原则，该求助者主客观统一，心理活动协调、一致，个性相对
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2013年三级心理咨询师考试技能练习题6.pdf
2013年三级心理咨询师考试技能练习题
(6)
选择题
1.弗罗姆是什么学派的代表人物?
A、新精神分析学派
B、本能主义
C、社会生物论
D、社会学习论
参考答案：A
2.“个体或群体重复获得相同奖赏次数越多，则该奖赏对个体
的价值越小”，这是霍曼斯的社会交换论中的()。
A、成功命题
B、刺激命题
C、价值命题
D、剥夺与满足命题
参考答案：D
3.下面哪个不是符号互动论的基本假设：()。
A.个体对事物采取的行动是以该事物对其意义为基础的
1
B.事物的意义源于个体与他人的互动，而不是存在在事物自身
中。
C.个体在应付他所遇到的事物时，往往通过自己的解释去运用
和修改事物对他的意义。
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2013年三级心理咨询师考试技能练习题8.pdf
2013年三级心理咨询师考试技能练习题
(8)
选择题
21.社会心理学是介于心理学、社会学、()之间的一门中间性、
边缘性学科。
A、哲学
B、历史学
C、人类学
D、传播学
参考答案：C
22.社会心理学这一术语是()年由德国学者谢夫勒提出来的。
A、1879
B、1875
C、1897
D、1908
参考答案：B
23.()年，美国社会学家罗斯的《社会心理学：大纲与资料集》、
英国心理学家麦独孤的《社会心理学导论》两本书出版，标志着社会
1
心理学的诞生。
A、1895
B、1897
C、1908
D、1924
参考答案：C
24.美国心理学家奥尔波特(1924)认为社会心理学的研究对象
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2013年三级心理咨询师考试技能练习题4.pdf
2013年三级心理咨询师考试技能练习题
(4)
案例
一般资料：男性，18岁，艺术学校三年级学生。
求助者自述：
从小喜欢绘画，一心想报考中央美术学院。认为上文化课纯粹是
浪费时间，故从一年级就经常借故逃避上文化课。自认为应该用这些
时间来练习自己的绘画技巧，但家长不同意，理由是文化课必须要有
一定的分数才能录取。自认为只要稍微看看就能通过，用不着花费那
么多时间，为此经常与父母冲突，很是心烦，即使在家作画，也没有
好心情。进入高三后，发现自己绘画的水平没有多大提高，三个月前，
文化课的一次摸底考试语文成绩很糟糕，排在了班里倒数第三名，从
来没有考过这么差，恐怕自己考中央美院的理想要落空。从此
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2013年三级心理咨询师考试技能练习题1.pdf
2013年三级心理咨询师考试技能练习题
(1)
案例
下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程，请据此回答问题。
心理咨询师：你来这里有什么问题，请谈谈吧!
求助者：我最近一个多月心情很烦，什么事都不想做，越来越不
想见人，对什么都没有兴趣，有时候觉得活着没意思，你能帮帮我吗?
心理咨询师：你能详细谈谈发生什么事情了吗?
求助者：一个月前，我和谈了三年的女友分手了。本来我们上个
月就要结婚了，可是，我却在婚检中检查出乙肝，虽是小三阳，她和
家人却很在意，我也害怕传染给她。她先是提出推迟结婚，要我先治
疗，而且也不再见我，只是接我电话。我就决心和她分手。可是，分
手以后，我很痛苦，觉得活着没意思，