Authorware制作数学CAI课件的几个技巧.pdf

广东职业技术师范学院学报 0f 2001年增刊 Jol姗aJ No朋al G1姗gdong u11ivers时 Suppl．2001 Pol”ec梳c 胡宏佳 (广东省贸易学校，广东广州5105cr7) 用各种制作技巧，便可使课件达到预期的效果，在教学中充分发挥作用。 关键词：数学cAJ课件；制作技巧；图标 中图分类号：G42 文献标识码：B 在数学CAj课件制作过程中，要有总体的结构设计，但要使课件达到预期的效果，就要 件，在此过程中，对该软件有了进一步的掌握，积累了一些制作心得；本文将结合实例介绍 一些灵活运用Authon雠制作数学cAI课件的技巧。 1．配乐、解说的控制 为了使cAI课件具备多媒体的特性，以及为 了教学上的需要，要求课件有配乐和解说，这些 声音可以用声音图标把相应的声音文件插入到课 件流程图中。如果要灵活控制该声音播放、暂 停，可用以下方法：(如图1所示)：1)把声音 图标“背景音乐”插人流程图中，并设置为循环 播放(音乐可以短些，这样可以使课件容量尽量 少)。2)紧接着声音图标“背景音乐”后，用计 算图标“背景音乐(暂停)”让背景音乐暂停播 放。3)在交互图标中设置两个按钮“背景音乐 圆， (暂停)、(播放)”(按钮内容为计算图标)，而控 控制音乐在课件中使用。 收稿日期：2001—05—28 作者简介：胡宏佳(1969～)，男，广东肇庆人，广东省贸易学校讲师。 95 2．热区响应的设置 在CAj课件中，经常要在交互图标中进行热 区响应的设置：当需要几个热区同时使用，为达 到灵活的多变的交互性，可把热区设置为永久性 响应，即将热区的属性“Scope”选中 “脚ual”选项，这样可使热区能随时得到响 应。但当热区被设置为永久响应后，不仅交互图 图2 标的擦除设置不能将其擦除，用擦除图标亦不能 擦除，为了使永久性热区在退出交互后不再响应；可把热区的大小用变量来设置(如图2所 时，热区的面积变为零，该热区亦就不能响应了。 3．利用系统函数绘画图形 在数学CAJ课件中，经常要画出各种几何图 形，如圆、矩形、直线等。如果用系统绘图工 具，可以很简单地画出图形，但却不能按一定的 数值在屏幕指定位置画图(如：在屏幕指定位置 画一直径为50象素的圆)；而通过系统函数则可 以解决这一问题(如图3所示)： 图3 1)把一显示图标“圆”插人流程图中。2) 2、该显示图标一定要有显示内容。3、可在同一个显示图标中绘画多个图形。) 4．用函数绘画图形的运动、变形及颜色变化 4．1运动 在课件中，要使各种几何图形运动，对于用绘图工具画的图形和通过函数画的图形的处 理是一样的，只要运用动画图标，就可以产生运动。 4．2变形 7rhe”选项，条 2)把一判断图标“圆变形”插人流程图中，并把其属性“Re咧”选“u矾l 96 的动图过程。见图4。 图4 4．3颜色变化 在课件中，为了使某些几何图形得到学生的 注意，可以用图形变色的方法(如：为了突出三 角形的中线，要该中线变色，以此吸引学生的注 意)，只有通过函数画的图形才能变色。方法如 下：1)图形的颜色是由函数[Se心聊ne(TRuE， RGB(R，G，B))]控制的，它必须在图形函数之前 出现；其中[RGB(R，G，B)]的作用是