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教师精准扶贫工作计划
李
军
涛
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教师精准扶贫工作计划
李军涛
一、指导思想
为贯彻党中央精准扶贫工作精神,弘扬中华民族扶危济困的美德,依据本校对贫困生“结对子、送温暖”活动,为他们提供精神上援助,使他们不因家庭困难而失去求学机会,而成为未来孤立无援的社会弱势者。通过全体教师和学生的大力支持和自己的努力,促进该生健康成长,从而全面提高我校的教育教学质量。
二、扶助对象
建档立卡贫困学生
三、扶助方式
1、教师与困难学生结对帮扶。
2、扶助以扶志、扶心为重点。
四、扶助内容
1、思想上解惑
鉴于困难生的家庭特殊,有的是父母长年患病,无经济
来源 ;有的是单亲家庭, 有的甚至是孤儿。 他们往往缺少完整
家庭的关爱,因而资助方要从情感上贴近他们,学习上关心
他们,生活上帮助他们,经常与他们交流,掌握他们的思想
状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,给予他们精神上的
动力,使他们保持积极向上的健康心理。
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许多贫困生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,要
帮助他们克服自卑心理, 树立自信心, 自立自强 ;要让他们认
识到每个人都是平等的,贫困是暂时的,是可以改变的,进
而激发他们的进取心,真正体会到多一份努力,就会多一份
收获的道理 ;帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹
一样看待,平时多与班主任、任课老师联系,经常找帮扶对
象谈心。
2、生活上资助
学困生平时的生活费用都很低,往往不能满足他们最低
的生活需要, 因而扶助方要适当的资助, 帮助他们渡过难关,
使他们安心地投入学习。
3、学习上帮助提高
一部分贫困生由于客观条件的影响,往往成绩不如人
意。而贫困生要在真正改变现状,提高成绩,为未来人生打
好底色,就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态
度,养成良好的学习习惯,这样才能在未来社会立足,有所
建树,为社会贡献自己的聪明才智。因此扶助方要从学习上
去帮助,帮助他们学好功课,帮助他们掌握学习方法,使他
们学会学习。
总之,我们严格贯彻党的精准扶贫政策、严格按照学校
扶贫工作安排扎实开展扶贫工作,通过我们的努力争取贫困
学生早日脱贫。
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