2024届河南省林州一中高考压轴卷生物试卷含解析.doc
2024届河南省林州一中高考压轴卷生物试卷
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．下图为人体体液物质交换示意图，其中丁表示某类细胞的细胞内液。下列叙述正确的是（）
A．甲的渗透压升高则会导致组织水肿
B．甲中可含有抗体、激素和神经递质
C．丁可表示淋巴细胞的细胞内液
D．乙、丙是毛细血管壁细胞的内环境
2．排尿是人和高等动物先天具有的非条件反射，在幼儿时期不能随意控制，而成年人可以有意识地控制排尿。下列关于排尿调节叙述正确的是（）
A．抗利尿激素分泌增多可以增加排尿总量
B．成年人和婴幼儿产生排尿意识的场所不同
C．成年人控制排尿和憋尿的神经递质种类全部相同
D．大脑皮层的高级中枢可以调控脊髓的低级中枢
3．用标志重捕法测定某地区某动物的种群密度时，下列叙述不正确的是
A．若标记物会引起部分动物运动能力受限而饿死，则测定结果会偏大
B．若标记后的个体在第二次捕捉时更容易被发现，则测定结果会偏大
C．若标记后的部分个体从该地区迁出到其他地方，则测定结果会偏大
D．若被标记个体会产生记忆导致第二次不易捕捉，则测定结果会偏大
4．下列关于酵母菌体内“丙酮酸→CO2”过程的叙述，错误的是（）
A．线粒体膜上存在转运丙酮酸的载体蛋白
B．催化丙酮酸转化的酶存在于线粒体基质和嵴上
C．细胞中“丙酮酸→CO2”的过程可能产生ATP
D．细胞中“丙酮酸→CO2”的过程可能消耗［H］
5．下列有关“基本骨架”或“骨架”的叙述，错误的是
A．DNA分子中的核糖和磷酸交替连接排在外侧构成基本骨架
B．每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架
C．生物膜的流动镶嵌模型认为磷脂双分子层构成了膜的基本骨架
D．真核细胞中有维持细胞形态保持细胞内部结构有序性的细胞骨架
6．比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如图所示。不能得出的结论是（）
A．当分子自由扩散进细胞时，分子越小通透性越高
B．人工膜对CO2的通透性较H2O大，生物膜几乎无差异
C．在检测通透性时，需向体系中加入ATP和ATP水解酶
D．生物膜上有K+、Na+和Cl-通道，且他们的通透性不同
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）单宁酶是一类能够水解单宁酸生成没食子酸和葡萄糖的水解酶，其可应用于鲜柿脱涩处理，可消除其中的苦涩味。
注：①选择培养基成分：蔗糖、磷酸氢二钾、硫酸镁、琼脂、单宁酸、溴酚蓝
②溴酚蓝在单宁酸环境中为蓝紫色，在没食子酸环境中为黄色
（1）菌种的分离筛选
将从柿子果园所取的土样置于富集培养液的三角瓶中，30℃、摇床培养48h。稀释适量倍数后，采用________法接种于选择培养基上。根据选择培养基的_________________（现象）作为挑取单宁酶产生菌的标志。
（2）粗酶液制备
向培养菌种的三角瓶中按照培养基体积:缓冲液体积=1:1的量加入pH=5.0的柠檬酸柠檬酸钠缓冲液，在28℃条件下摇床震荡，用定性滤纸过滤，所得滤液即为粗酶液。
柠檬酸-柠檬酸钠的作用是____________________。
请写出一种纯化得到单宁酶的方法及其原理_______________。
（3）酶活力测定
从生物体提取出的酶首先要检测酶的活力，以便更好地将酶用于生产实践，该酶活性大小的表示方法是_____________。在鲜柿脱涩的过程中，为了使酶能够被反复利用，可采用______________技术。
8．（10分）鄱阳湖候鸟保护区面积约22400公顷，由大湖池、蚌湖等9个湖泊及周围湖滩湿地组成，是鸿雁、白鹤等候鸟理想的越冬地。
（1）保护区内不同的湖港、湖湾中分布着不同的生物种群，这___________（填“能”或“不能”）体现种群的空间特征，原因是___________。
（2）保护区内水草茂盛，动植物资源丰富，它们之间形成了复杂的食物链（网），能量流动就是沿着这个渠道进行的。在能量流动的过程中，每一个营养级的同化量里不能被其他生物再度利用的能量是___________；未利用的能量在生物体内的存在形式是___________。
（3）该保护区非常适宜鸟类的生存，为了进一步监测鸟类的生存状况，研究人员运用建构数学模型的方法对每一种候鸟的数量进行预测。若某种候鸟第一代的种群数量为N1，第t代的种群数量为Nt，种群数量每一代以一定的倍数增长，第二代是第一代的2倍，则第t代后种群数