心理测量学三级技能.ppt

心理测量学三级技能第一页，共一百三十三页，2022年，8月28日 2考试内容分析1.智力测验韦氏智力测验、联合瑞文测验、中国比奈2.人格测验MMPI、16PF、EPQ3.心理与行为问题评估SCL-90、SDS、SAS4.应激及相关问题评估生活事件量表、社会支持评定量表 、应对方式量表第二页，共一百三十三页，2022年，8月28日 3考试题型1.基础知识2.案例选择题3.案例问答题第三页，共一百三十三页，2022年，8月28日 41.基础知识1.分量表与项目124、EPQ的分量表包括（）量表。80、MMPI包含的重复题数量是（）个。2.量表的适用范围77、WAIS-RC适用的年龄范围是（）。78、CRT可用于（）。3.量表的评分85、按照中国常模，SAS标准分的分界值是（）。84、SDS中反向项目的数量是（）个。123、社会支持评定量表的统计指标包括（）。第四页，共一百三十三页，2022年，8月28日 54.量表的解释121、16PF量表中乐群性高分者的人格特征是（）。 5.量表的评价120、MMPI的缺点是（）。79、1908年比内－西蒙量表的主要创新点是（）。6.量表使用的注意事项第五页，共一百三十三页，2022年，8月28日 62.案例选择题主要考点：根据测验结果进行评估学习要点：主要掌握MMPI、EPQ、SCL-90、WAIS-RC、SDS、SAS的评分与解释例：0805案例3 对求助者进行EPQ测验，结果T分：P40,E35,N65,L40;SDS测验结果总粗分63. 单选：17、根据测验结果，可以判断该求助者的气质类型为（）。 (A)多血质 (B)胆汁质 (C)粘液质 (D)抑郁质 多选：18、该求助者EPQ测验结果的T分，属于（）。 (A)粗分 (B)标准分 (C)原始分 (D)量表分 单选：19、该求助者SDS得分表明其（）。 (A)未表现出抑郁 (B)出现轻度抑郁 (C)出现中度抑郁 (D)出现重度抑郁第六页，共一百三十三页，2022年，8月28日 73.案例问答题三级很少考到，主要有下面两种题1.量表的选用还需要搜集那些资料、选择何种量表进行评估例题、你认为对求助者进行量化评定需要选择哪些量表？为什么？（10分）为了对求助者进行量化评定，可以选择：MMPI或EPQ或16PF、SCL-90、SAS、SDS。（4分）选择依据：为了全面了解求助者人格特点可以选择MMPI或EPQ或16PF；为了全面了解求助者症状表现可以选择SCL-90；为了进一步了解求助者抑郁和焦虑症状，可以选择SDS、SAS。（6分）2.分数的解释对某量表分做出解释第七页，共一百三十三页，2022年，8月28日 8讲课内容 第一节 智力测验第二节 人格测验第三节 心理与行为问题评估第四节 应激及相关问题评估第八页，共一百三十三页，2022年，8月28日 9第一节 智力测验第一单元 韦氏成人智力测验第二单元 联合型瑞文测验第三单元 中国比内测验第九页，共一百三十三页，2022年，8月28日 10第一单元 韦氏成人智力测验 学习目标：掌握韦氏测验的实施、记分及结果解释的方法。工作程序测验的实施测验的记分结果的解释相关知识注意事项第十页，共一百三十三页，2022年，8月28日 11测验的实施（1）测验材料⑴手册一本⑵记录表格一份（分城市和农村用两种）⑶词汇卡一张（分城市和农村用两种）⑷填图测验图卡和木块图测验图案，共一本（分城市和农村用两种）⑸图片排列测验图卡一本（分城市和农村用两种）⑹红白两色立方体一盒（9块）⑺图形拼凑碎片四盒⑻图形拼凑碎片摆放位置卡一张（同时做摆放碎片时遮住被试视线的屏风用）⑼数字符号记分键一张第十一页，共一百三十三页，2022年，8月28日 12测验的实施（2）适用范围 本测验适用于16岁以上的被试，分农村和城市用两式。凡较长期生活、学习或工作在县属集镇以上的人口，称之为城镇人口，采用城市式；长期生活、学习或工作于农村的称农村人口，采用农村式。 第十二页，共一百三十三页，2022年，8月28日 13测验的实施（3）施测步骤首先填写好被试的一般情况、测验时间、地点和主测人，然后按测验的标准程序进行测验 。在完成成人测验时，一般按先言语后操作的顺序进行，但在特殊情况下可适当改变；测验通