《弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”要求交流学习体会.doc

学焦裕禄精神 践行“三严三实”要求交流学习体会 在第二批党的群众路线教育活动全面铺开之际，结合我镇党的群众路线教育实践活动安排，通过观看电视《焦裕禄》及个人自学，重温焦裕禄事迹，学习焦裕禄品质，让我对焦裕禄精神有了进一步认识和体会，并清醒的认识到，党员干部要认真学习焦裕禄同志的精神，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。学习弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实”要求。 观看体会 通过观看焦裕禄影片以及自学，我了解到焦裕禄的崇高品质以及他那种为群众服务、心中始终装着群众的情怀，是从点点滴滴的为群众工作事迹中体现的。他没有豪言壮语，可他却用自己踏踏实实的工作，书写了为民、务实、清廉的一生。我认为，焦裕禄精神主要体现在以下几个方面： 焦裕禄把群众当亲人，想群众之所想，急群众之所急，始终做到一心为民。焦裕禄刚到兰考时，看到兰考的那种贫困局面，灾民都去逃荒，他心里非常着急，一心想着要为群众改变兰考的贫困落后局面。当洪水、风沙、盐碱三大自然灾害压得兰考人民喘不过起来的时候，他下定决定，坚决要改变这种面貌。 焦裕禄同志不畏风沙不分昼夜的深入基层、深入实际、深入群众。了解群众疾苦，提出切实可行的对策，始终做到真抓实干。他一个人深入群众中，去了解群众需要什么，去向群众咨询治理风沙的良策。 焦裕禄同志遇到困难知难而进、迎难而上。始终做到敢于担当。这种精神确实难能可贵。为了给干部加强点营养，县委提议购买高价粮，被人举报后，焦裕禄一个人将责任承担下来。 焦裕禄同志始终坚持从实际出发、解放思想、实事求是，始终做到科学求真。焦裕禄为了治理风沙，深入群众中去征求意见，向群众取经。得出了栽种泡桐树可以治沙的经验。这经验经过后来的实施，证明确实是非常有效的。这是从实际出发的典型表现。 焦裕禄同志在生活中厉行节约、反对浪费，始终做到艰苦奋斗。按照规定配给县委领导的粮票焦裕禄同志带头提议取消。通过高价买来给干部增加营养的粮食，焦裕禄带头提议县委领导不要这些粮食。 焦裕禄同志始终严格要求自己、无私奉献，始终做到廉洁奉公。吴县长给他家特批的二十斤大米，他告诫家人说这些大米谁都不能动，群众为了感谢他，给他送来几条鱼，孩子们想吃鱼，但是焦裕禄主动给孩子们讲道理，最后让孩子们把鱼送回去了。 二、查摆问题 对比焦裕禄精神及”三严三实”要求，我认为自己跟焦裕禄存在着很大的差距，归纳起来，在四风方面存在以下问题： 形式主义方面 在工作中深入实际较少。很多工作只停留于表面，存在着应付的思想。很多时候存在着闭门造车的现象。比如面对上级的工作文件及任务，往往只是打个电话或者开个会去落实，没有真正下到村组去。更没有深入到群众中间。 处理工作时，有时候会凭主观经验去办事，有时候不尊重客观规律，不尊重群众的想法，往往会造成脱离实际，造成工作处理起来不是那么得心应手。 3、学习只停留于表面，业余时间不愿意去看书，了解和掌握知识的途径局限于网络和电视，看书看报都很少。对自己分管的业务知识不熟悉，比如计划生育工作，对于计生政策、数据、考核目标等，都只是一知半解。 4、缺乏创新意识、思想不够解放。在应对和处理矛盾纠纷以及重点工作时，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。 （二）官僚主义方面 1、没有做到真正把群众当亲人。不能做到始终一心为民。在工作中遇到困难和阻力，有时候会认为是群众故意跟政府作对，没有站在群众的立场去为群众考虑问题。比如收计划生育社会抚养费的时候，有些群众家里确实是困难，拿不出钱，可还是天天上门去做工作，要求群众交钱。没有体会群众家里的实际困难。 2、在处理矛盾和问题时，有时候不注重工作方式和方法，不能够使用群众工作的方法跟群众沟通，不体谅群众，造成矛盾纠纷处理不是很顺利。比如在处理茂山村委土桥村张军平跟渝水区公路局物资管理站的水库养鱼纠纷时，张军平认为他水库养的鱼是被物资管理站排出的废水毒死的。在处理这个纠纷时，我就认为张军平看到物资管理站是在他们村的地盘上，有故意敲诈勒索的嫌疑。所以在谈赔偿时，内心深处还是偏向于让物资管理局尽量少赔偿一些。 3、沟通交流能力还不足。对上对下沟通缺乏积极主动性，有时候会造成工作的衔接出现问题。比如以前在孔目江区时，跟区政法委的沟通上，政法委要求做大量的资料台账，当时认为只要把矛盾纠纷处理好，保持社会稳定就可以，至于做三十多本书的台账，大部分都是务虚的，心里有些不情愿的情绪。所以跟政法委的同志们在沟通上的产生隔阂。影响了工作上的上